大班教案《小心陌生人》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒提高自我保護意識及應對安全事件的能力,瞭解陌生人所具有的危險性,讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,不能吃陌生 人東西,不給陌生人開門,不能跟陌生人走等,積極參與活動,樂於探索、交流與分享,快來看看幼兒園大班《小心陌生人》含反思教案吧。
[活動目標]:
1、瞭解陌生人所具有的危險性,讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,不能吃陌生 人東西 , 不給陌生人開門 ,不能跟陌生人走等。
2、提高自我保護意識及應對安全事件的能力。
3、積極參與活動,樂於探索、交流與分享。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
[活動準備]:
1、物質準備:
①課件一《小兔乖乖》 、課件二《火帽子》 、課件三《丟丟的故事》 、課件四《陌生人來敲門》 ②情景表演《陌生人來了》 ,聯絡一名「陌生人」由家長扮演
2、環境準備:
①地面上劃有△形和□形的圖形區域
②準備一面帶有邊框的主題牆
[活動過程]:
一.歌曲匯入
1、播放課件一《小兔子乖乖》師幼齊歌表演。
師:「小朋友聽過 《小兔子乖乖》 的故事嗎?裡面的歌你們會唱嗎?我們一起來唱一唱吧?」 2、師幼討論――小兔子做的對嗎?為什麼?
(環節銜接語 :現實生活中也有些像大灰狼一樣的壞人,他們是怎樣哄騙小朋友的呢?我們
一起來看一看。 ) 。
二.觀看課件漸入
(一) 、觀看課件二《火帽子》並組織討論――不吃陌生人的東西1. 觀後教師提問。
a. 你都看到了什麼? b. 火帽子為什麼會昏倒? C. 陌生人的東西能吃嗎?為什麼?
2. 師幼共同討論嘗試總結:不認識的人叫「陌生人」 ,不能輕信陌生人的話,陌生人的東西 不能吃。
(二) 、觀看課件三《丟丟的故事》並組織討論――不跟陌生人走、不跟陌生人說話。
1、觀後提問。 a. 你都看到了什麼? b.丟丟做的對嗎? c. 如果是你,你會怎麼做?
2. 師幼共同討論嘗試總結:不能輕信陌生人的話。