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  • 幼兒園中班教案《陌生人》含反思

    Word下載 圭嘉懿   2023-03-07   468

    中班教案《陌生人》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒學會思考問題、解決問題的能力及快速應答能力,樹立幼兒初步的防範意識,引導幼兒瞭解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人,快來看看幼兒園中班《陌生人》含反思教案吧。

     

     活動目標

      1、樹立幼兒初步的防範意識。

      2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

      3、引導幼兒瞭解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人。

      4、初步瞭解預防陌生人的小常識。

      5、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

    重點難點

      討論遇見陌生人時,我們該怎麼辦?

     

     活動準備

      1、 排練情景表演:小紅沒上當。

      2、錄製有關輕信陌生人上當受騙的內容。如:自己在家時隨便給陌生人開

      門,隨便吃陌生人給的食物,在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良後果,選擇適合幼兒看的有關打擊拐賣兒童的記錄片。

    活動過程

      一、請幼兒觀看情景表演

      「小紅沒上當」,教師在主要部分給以提示。

      二、 展開討論

      1、導幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話,會出現什麼後果?並說一說如果自己遇到了這樣情況時應採取怎樣的做法。

      2、觀看並講述錄象內容,引導幼兒明白遇事要動動腦筋,不要輕易上當受騙。

      3、幼兒展開討論,說出自己的看法,並進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。

      4、開展「有獎竟猜」遊戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

      (1)在商店裡,不小心和家人走失裡,你該怎麼辦?

      (2)在家門口玩,有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎麼辦?如果有人強迫你走,你該怎麼辦?

      (3)你一個人在家時,若有人敲門或門鈴向了,你該怎麼辦?

      (4)在幼兒園裡玩,有不認識的人來接你,你跟他走嗎?你該怎麼辦?

      三、活動結束

      請幼兒說說活動中的感受。

    教學反思

      在活動中,幼兒知道遇到陌生人時,可以求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市裡還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握許多應付陌生人的方法。

    小百科:陌生人指不認識、不瞭解的人,個人主觀性較強。

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