大班教案《保護聽覺》適用於大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒喜歡說兒歌，嘗試根據生活經驗改編兒歌，知道噪音會損害聽覺，瞭解保護聽覺的方法，初步瞭解耳朵的小常識，快來看看幼兒園大班《保護聽覺》教案吧。
活動目標：
1. 知道噪音會損害聽覺，瞭解保護聽覺的方法。
2. 喜歡說兒歌，嘗試根據生活經驗改編兒歌。
3. 初步瞭解耳朵的小常識。
4. 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備：
1.《小耳朵》兒歌。
2.《救救地球》幼兒用書。
活動過程：
1. 請幼兒閉上眼睛，聽聽活動室外有什麼聲音，有沒有聽到嘈雜的噪音，並說說聽到噪音是會怎麼做。
2. 出示《小耳朵》兒歌，一起說兒歌：
《小耳朵》
兩隻小耳朵，最愛聽什麼？
小鳥來歌唱，美妙音樂多。
兩隻下耳朵，最怕聽什麼？
噪音若太多，掩耳躲一躲。
3. 與幼兒討論：小耳朵最愛停什麼聲音？（小鳥的歌聲）
你的小耳朵最愛聽什麼聲音？（自由回答）
小耳朵最怕聽什麼聲音？（噪音）
你的小耳朵最怕聽什麼聲音？（自由回答）
4. 根據幼兒的回答，改編兒歌。
5. 老師告訴幼兒，長時間聽噪音或音量大的聲音會損害聽覺。出示幼兒用書，請幼兒說說會用什麼來代替小黑貓的大塞子，保護聽覺。
6. 讓幼兒嘗試戴上耳罩，說說能否聽見聲音，引導幼兒認識保護聽覺的重要。
小百科：聽覺是由耳、聽神經和聽覺中樞的共同活動來完成的。耳是聽覺的外周感受器官，由外耳、中耳和內耳耳蝸組成；外耳和中耳是傳音系統，內耳是感音系統。
