幼兒園大班教案《旅遊路上》

幼兒園大班教案《旅遊路上》

大班教案《旅遊路上》適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道出門時緊跟成人以免走失,並學習解決應對突發情況的方法,了解旅遊途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題,願意在活動情境中創編「安全兒歌」,模擬練習解決問題,快來看看幼兒園大班《旅...

大班教案《旅遊路上》適用於大班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道出門時緊跟成人以免走失,並學習解決應對突發情況的方法,了解旅遊途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題,願意在活動情境中創編「安全兒歌」,模擬練習解決問題,快來看看幼兒園大班《旅遊路上》教案吧。

  活動目標:
  1、了解旅遊途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。
  2、知道出門時緊跟成人以免走失,並學習解決應對突發情況的方法。
  3、願意在活動情境中創編“安全兒歌”,模擬練習解決問題。
  4、教會幼兒做個膽大的孩子。
  5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  活動準備:
  《開火車》的音樂磁帶。

  活動過程:
  1、教師和幼兒玩“旅遊去”的遊戲,體驗旅遊路圖的陌生和遙遠。
  教師組織幼兒回憶曾經旅遊過的地方,讓幼兒明確旅遊時要坐各種交通工具。
  教師:小朋友們,你們和爸爸媽媽到過什麼地方去旅遊的?有哪些好玩的地方呢?有哪些好玩的地方呢?這些地方是近還是遠?你坐的什麼交通工具呢?
  教師和幼兒觀看創設的遊戲情境。
  教師:小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方,可以去海邊游泳,可以和爸爸媽媽去商場、超市購買喜歡的玩具等。
  教師和幼兒在《開火車》的音樂伴奏聲中玩“旅遊去”的遊戲。
  2、教師引導幼兒討論乘坐的交通工具和在危險的地方時應注意的問題。
  教師和幼兒乘坐在汽車或者火車上,討論乘坐的安全,如:等汽車停下後再排隊上下車,乘坐時不要將頭、手伸出窗外等。
  教師啟發幼兒談談在海灘、游泳池等有危險的地方如何注意安全。
  教師組織逛商場或者超市,討論迷路後的解決方法。
  教師:和爸爸媽媽逛商場時如果不小心迷路,小朋友該怎麼辦呢?
  教師和幼兒共同創編遇到突發情況後的解決方法的兒歌,如“外出緊跟爸媽,東張西望可不好,不見大人怎麼辦?別急,別急,慢慢想,先在原地等媽媽,再請叔叔(阿姨)打110,警察一定會幫忙。”
  3、教師啟發幼兒在遊戲情境中注意安全,並模擬練習遇到突發情況時的解決方法。
  教師幫助幼兒小結在旅途中乘坐交通工具時、在有水等的地方時,以及在遇到突發情況時的安全問題和解決問題的方法。
  教師組織幼兒再次玩“旅遊去”的遊戲,以“安全兒歌”鞏固幼兒的安全行為。

小百科:「旅」是旅行,外出,即為了實現某一目的而在空間上從甲地到乙地的行進過程;「游」是外出遊覽、觀光、娛樂,即為達到這些目的所作的旅行。二者合起來即旅遊。所以,旅行偏重於行,旅遊不但有「行」,且有觀光、娛樂含義。

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