幼兒園中班教案《紅色食物》含反思

幼兒園中班教案《紅色食物》含反思

中班教案《紅色食物》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道紅色食物對人體的健康益處,了解一些紅色食物,知道人體需要各種不同的營養,快來看看幼兒園中班《紅色食物》含反思教案吧。   活動目標  1、了解一些紅色食物。  2、知道紅色食物對...

中班教案《紅色食物》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道紅色食物對人體的健康益處,了解一些紅色食物,知道人體需要各種不同的營養,快來看看幼兒園中班《紅色食物》含反思教案吧。

  活動目標
  1、了解一些紅色食物。
  2、知道紅色食物對人體的健康益處。
  3、知道人體需要各種不同的營養。
  4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  教學重點、難點
  1、認識一些紅色食物並說出它們的名稱。
  2、了解它們的食用價值。

  活動準備
  1、紅辣椒、胡蘿蔔、西紅柿、紅蘋果、紅棗等食品。
  2、紅色的布娃娃。

  活動過程
  一、興趣導入
  出示紅色娃娃,以孩子的口吻讓小朋友們迅速進入童話情境,邀請小朋友們到“紅色王國”去做客。

  二、認識紅色食物
  1、引導幼兒觀察出示的物品,說出它們的共同特點是紅色。
  2、談話:引導幼兒說一說自己知道的紅色食品。
  幼兒根據自己的經驗說一說紅顏色的食品,例如:紅辣椒、胡蘿蔔、西紅柿、紅蘋果、紅棗等。
  3、品嘗紅顏色的食品。
  幼兒自由品嘗教師提供的紅色食品,並引導幼兒說出它們的不同味道。例如:辣、甜、酸……

  三、討論
  1、引導幼兒了解這些紅色食品對人體的健康益處。
  2、幼兒自由討論紅色食品的作用。

  四、總結
  紅色食品中都含有豐富的營養價值、維生素,能增強人體的活力,起到抗病毒等作用。所以,小朋友們要多吃些紅色的食品。

  教學反思
  這一節課一開始出現紅色娃娃和紅色食品,激發了幼兒的學習興趣。因為幼兒都喜歡鮮艷的顏色和玩具。興趣式的投入讓幼兒有了積極的心態,課堂上認識紅色食品的時候,幼兒們都比較積极參与活動。充分讓他們認識和了解了紅色食物的名稱,順利的完成了制定的教學目標。
  美中不足的是有小部分幼兒沒有理解到紅色食物對人體的益處,還有的幼兒是理解之後卻不能用語言來表述。比如,幼兒知道紅色食品的作用很多,這些食品都出現在我們身邊,時刻陪伴著我們,豐富了我們的生活。幼兒也了解到紅色食物對我們的重要作用就是增加我們的活力。還有部分幼兒一時無法改變不良的習慣,比如水果不洗就吃、不削皮就吃、暴飲暴食、偏食等壞習慣,還需要在今後多花時間進行教育和糾正,讓他們從小養成健康的生活習慣。

小百科:食物是指能夠滿足機體正常生理和生化能量需求,並能延續正常壽命的物質。對人體而言,能夠滿足人的正常生活活動需求並利於壽命延長的物質稱之為食物。

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