幼兒園中班美術優秀教案《七星瓢蟲》含反思

中班美術優秀教案《七星瓢蟲》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒用紅色來塗七星瓢蟲的的身體,用樹葉添加背景,初步讓感受畫面的完整性,在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現七星瓢蟲的外形特徵,培養幼兒的技巧和藝術氣質,快來看看幼兒園中班美術優秀《七星瓢蟲》含反思教案吧。

  活動目標
  1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現七星瓢蟲的外形特徵。
  2、用紅色來塗七星瓢蟲的的身體,用樹葉添加背景,初步讓感受畫面的完整性。
  3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
  4、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

  活動材料
  黑色蠟筆,紅色、綠色蠟筆用黑色蠟筆畫七星瓢蟲的外形與黑點,用紅色蠟筆色塗瓢蟲。

  活動過程
  1、欣賞與討論
  (1)這是什麼蟲?(七星瓢蟲)數一數這個瓢蟲身上有幾個小圓點?幾個大?幾個小?長在哪裡?(有七個圓點,左右翅膀上各有三個圓點,中間一個大圓點,左右翅膀個一半。)身上除了有點還有什麼?(有腳),有幾條呢?讓孩子來數,並說說是怎麼長的?
  (2)七星瓢蟲身上有幾種顏色?什麼地方是黑色?什麼地方是紅色?(頭部、觸角、圓點和六條腿是黑色,翅膀是紅色。)
  2、教師介紹瓢蟲一家有許多的種類,要從那些圓點上去分辨,有一個圓點的是一星瓢蟲,有七個圓點的是七星瓢蟲,沒有圓點的是大紅瓢蟲,他們都是益蟲,今天,我們來畫益蟲,不要畫害蟲,要把圓點畫準確。
  3、表現七星瓢蟲的外形特徵。
  我們把七星瓢蟲變到紙上來吧,看,老師是怎麼變出來的?畫圓形問幼兒這是七星瓢蟲的什麼部位?(身體)對了,在圓形外面畫上半圓形問畫了什麼?(頭部)……一隻七星瓢蟲媽媽變出來了,你們會變嗎?快來變一變。
  4、創作要求七星瓢蟲的媽媽說,我還有很多寶寶的,我想友來一起變出來吧,有的從這邊爬過來,有的從上邊爬下來,你們會變出來嗎?
  5、幼兒作畫
  (1) 注意瓢蟲造型,認真判別位置,腿的方向要向後(否則腿就斷了),身體兩邊各三條腿,頭部和尾部沒有腿。
  (2) 引導幼兒能畫出向不同方向爬的瓢蟲,同時注意到大小的來排列在畫面上。
  (3) 用黑色蠟筆畫好輪廓、塗好黑色後再去用紅色或橘紅色塗在瓢蟲身上。
  (4) 最後樹葉作為背景。

  活動反思:
  在美術活動中,評價也很重要,我儘可能提供給每個幼兒表現與表達的機會,允許他們之間存在不同之處,這對增強幼兒的自信心是非常重要和關鍵的。鼓勵每一個孩子積极參与活動。不管美術活動結果怎樣,只要幼兒能認真對待並付出努力,那麼他們的作品就應得到老師和同伴的認可,這樣有助於每個幼兒自信心的形成和發展。活動無論是欣賞討論或者是示範講解,都凸現了瓢蟲特徵,什麼地方是紅色,什麼地方是黑色,以及有幾個大小的圓點等。因此從作品中看,幼兒想像力豐富效果不錯。

小百科:七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性昆蟲,它的身體像半個圓球,頭黑黑的翅膀是橘色的。觸角很短,不太明顯,它的腳在大大的翅膀底下,它的口器既有咀嚼食物的能力,因為它的翅膀有七個黑色的圓點點所以人們叫它七星瓢蟲。

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