幼兒園中班美術教案《學畫七星瓢蟲》含反思

中班美術教案《學畫七星瓢蟲》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒培養動手實踐能力和正確運用學具的能力,另外還培養了合作意識和競爭意識,通過活動,幼兒會根據七星瓢蟲的特點,按一定的順序畫,並會塗上恰當的顏色,喚發幼兒對動物、對大自然的熱愛,從而樹立幼兒尊重自然,愛護昆蟲的思想感情,快來看看幼兒園中班美術《學畫七星瓢蟲》含反思教案吧。

  活動目標
  1、通過活動,幼兒會根據七星瓢蟲的特點,按一定的順序畫,並會塗上恰當的顏色。
  2、培養幼兒動手實踐能力和正確運用學具的能力,另外還培養了幼兒的合作意識和競爭意識。
  3、喚發幼兒對動物、對大自然的熱愛,從而樹立幼兒尊重自然,愛護昆蟲的思想感情。
  4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
  5、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放,養成良好習慣。

  教學重點、難點
  重點:按一定的順序畫不同動態的七星瓢蟲。
  難點:塗色。

  活動準備
  學具準備:七星瓢蟲背景圖、繪畫紙、畫筆、蠟筆。

  活動過程:
  一、欣賞與討論
  (一)看背景圖,讓幼兒數一數這個瓢蟲身上有幾個小圓點,幾個大的,幾個小的,都長在哪裡。
  (二)看七星瓢蟲身上有幾種顏色,都是些什麼顏色。

  二、畫結構
  1、畫身子,畫一個大圓。
  2.畫頭部,形成另一個小半圓 ;
  3.畫觸角;
  4.畫背部,也就是把大圓從脖子到尾部一分為二畫一條直線;
  5.分布背部圓點,對稱的裝飾性強;
  6.如果上色,注意色彩的明暗過渡,深紅/大紅/橘色/桔黃色過渡。

  三、分辨深淺色
  (一) 瓢蟲生活在葉子上,瓢蟲是小小的、紅色的,葉子是大大的、綠色的,很美麗,在圖畫上只有大紅和翠綠,顏色太少,怎樣使合併這兩種顏色。
  (二)找出合適的紅色塗上。
  (三)塗上恰當的綠色

  四、觀察後修改
  (一) 注意瓢蟲造型,認真判別位置,腿的方向要向後身體兩邊各三條腿,頭部和尾部沒有腿,提醒幼兒注意黑點的數量和對稱。
  (二) 引導幼兒按畫面已有的瓢蟲的大小、位置確定畫面安排。
  (三)用黑色蠟筆畫好輪廓、塗好黑色後再去塗水粉色。
  (四) 先用紅色水粉色塗瓢蟲的翅膀,鼓勵幼兒選用各種紅色,並注意畫面上的深淺配合。
  (五) 最後用綠色水粉塗畫葉子。

  教學反思
  通過這節課的學習,孩子們已基本會畫七星瓢蟲,並能塗上顏色。!.星星.教案網!只是我發現有個別幼兒畫的不太精確,比如:畫圈畫的不好看,顏色圖的深淺不一等。不過,畫的都挺像的。
  另外,在這節美術活動中,我儘可能提供給每個幼兒表現與表達的機會,允許他們之間存在不同之處,這對增強幼兒的自信心是非常重要和關鍵的。活動中、活動後評價的方式是多種多樣的,鼓勵每一個孩子積极參与活動。在評價中,我對過程中幼兒表現出的認真、耐心、興趣等給予及時的、積極的肯定,不管美術活動結果怎樣,只要幼兒能認真對待並付出努力,那麼他們的作品就應得到老師和同伴的認可,這樣有助於每個幼兒自信心的形成和發展。
  總之,當孩子們都把自己的作品拿出來放在一起看的時候,我和全班孩子們簡直不敢相信自己的眼睛,太美了。我們好像看到這些七星瓢蟲都在翩翩起舞,孩子們笑了,我也笑了。

小百科:七星瓢蟲是鞘翅目瓢蟲科的捕食性昆蟲,它的身體像半個圓球,頭黑黑的翅膀是橘色的。

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