幼兒園中班健康教案《蔬菜寶寶我愛你》

幼兒園中班健康教案《蔬菜寶寶我愛你》

中班健康教案《蔬菜寶寶我愛你》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒能根據顏色特徵給蔬菜分類,了解幾種常見蔬菜的營養價值,喜歡並願意吃多種蔬菜,不挑食,快來看看幼兒園中班健康《蔬菜寶寶我愛你》教案吧。   為了改善幼兒的偏食、挑食的現象,根據幼...

中班健康教案《蔬菜寶寶我愛你》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒能根據顏色特徵給蔬菜分類,了解幾種常見蔬菜的營養價值,喜歡並願意吃多種蔬菜,不挑食,快來看看幼兒園中班健康《蔬菜寶寶我愛你》教案吧。

  為了改善幼兒的偏食、挑食的現象,根據幼兒的年齡特點、心理特點、飲食特點以及食物特點展開幼兒飲食營養教育。

  活動目標:
  1.了解幾種常見蔬菜的營養價值。
  2.能根據顏色特徵給蔬菜分類。
  3.喜歡並願意吃多種蔬菜,不挑食。

  教學重點、難點:
  從蔬菜寶寶我愛你,了解蔬菜的營養價值及願意吃多種蔬菜,不挑食。

  活動準備:
  1.胡蘿蔔、芹菜、大蒜寶寶的手偶。
  2.蔬菜百寶箱(裡面裝有:西紅柿、土豆、黃瓜、蘿蔔、辣椒、青菜等實物),幼兒人手一個蔬菜卡片。
  3.蔬菜寶寶給幼兒們的一封信。
  活動過程:
  一、開始部分:
  1、謎語導入。
  (1)謎面1:像柿子,沒有蓋,又當水果,又當菜。(謎底:西紅柿)
  謎面2:頭戴綠帽子,身穿紫袍子,小小芝麻子,裝滿一肚子。(謎底:茄子)
  二、基本部分:
  1.組織幼兒討論蔬菜的不同種類。
  教師:請大家想一想,紅色、綠色、紫色、黃色、白色的蔬菜各有哪些?
  2.幼兒自由講述。(教師根據幼兒講述出示相應圖片)
  3.教師:請小朋友把這些蔬菜寶寶送回家,想想能把哪幾種蔬菜送回一個家?
  4.利用各種蔬菜圖片,讓幼兒根據蔬菜顏色、種類等特徵進行分類。(如把青菜、菠菜送回一個“家”,因為它們都是綠色;把土豆、蘿蔔送回一個“家’,因為它們都是長在土裡)
  5.結合課件,引導幼兒了解蔬菜的營養價值。
  (1)教師:你們喜歡吃哪些蔬菜?為什麼?
  (2)幼兒自由講述,表達自己的想法。
  (3)教師:我們聽聽蔬菜寶寶是怎麼說的。
  三、結束部分:
  教師組織幼兒欣賞手偶表演。
  (1)胡蘿蔔寶寶:我長得紅紅的,身體里有豐富的維生素A,小朋友吃了我,眼睛很明亮。
  大蒜寶寶:我的本領可真大,小朋友和我做朋友,我可以幫你殺細菌,保護你身體健康。
中班健康教案蔬菜寶寶我愛你
  芹菜寶寶:我長得綠綠的,身體里有各種維生素和膳食纖維,小朋友吃了,可以大便順暢。

  活動延伸:
  幼兒自製蔬菜沙拉、涼拌西紅柿或涼拌黃瓜。
蔬菜小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。

小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。

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