幼兒園中班教案《病菌拜拜》

中班教案《病菌拜拜》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒嘗試根據相關線索推測故事情節,初步了解病菌會傳播疾病,能比較清楚地回答有關故事的問題,快來看看幼兒園中班《病菌拜拜》教案吧。

  【活動目標】
  1、初步了解病菌會傳播疾病。
  2、嘗試根據相關線索推測故事情節。
  3、能比較清楚地回答有關故事的問題。
  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。
  5、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

  【活動準備】
  1、親子故事《病菌來了》(《病菌拜拜》幼兒用書或電子書第2-9頁)。
  2、發霉的麵包。

  【活動過程】
  1、老師出示發霉的麵包,請幼兒說說自己對“病菌”的理解。
  2、與幼兒討論:
  (1)病菌和我們的身體健康有什麼關係?(病菌會使我們生病。)
  (2)平常我們看得見病菌嗎?(只用肉眼是看不到病菌的。)
  3、出示幼兒用書或電子書第2-9頁,告訴幼兒病菌正舉行一個秘密會議,然後講述親子故事《病菌來了》
  夏天來了,病菌王國又在舉行“霸佔地球大會”,各種病菌紛紛到達會場。
  戴著皇冠的病菌大王說:“炎熱的夏天到了,你們趁這個時候去傳播疾病了嗎?”病菌拉拉說:“我們讓人類拉肚子了。”他一邊說,一邊播放小男孩拉肚子的錄像。(請幼兒推測故事的發展,猜猜小男孩生病的原因。)病菌拉拉笑著說:“我最喜歡這個孩子,因為他吃東西前不洗手,我們就可以躲在他的手上。當他吃東西時,我們就沾到食物上,與食物一起跑進他的肚子里。哈哈!這樣我們就可以在他的腸子里進行大破壞,最後讓他肚子痛、拉肚子。大王,你看我們的行動多成功!”
  接著,坐在一角的病菌卡卡說:“大王,我們才厲害呢!只要人類沾上我們,就會咳嗽、流鼻涕、嗓子疼。”卡卡一邊說,一邊播放女孩生病的錄像。(請幼兒推測故事的發展,猜猜女孩生病的原因。)卡卡說:“你們看,這個女孩染上感冒了,她是被一位老爺爺傳染的。我們很喜歡這位老爺爺,因為他生病時不戴口罩,打噴嚏和咳嗽時,正好對著女孩,我們就像飛彈一樣,飛到了女孩的身上,讓她生病了。大王,你說我們幹得怎麼樣?”
  病菌大王高興地說:“做得好,還有誰要報告好消息?
  這時候,病菌生生開始播放各種不幹凈食物的錄像,說:“有些人喜歡吃街上不衛生的東西,還有些人不會保存食物,我們就躲在這些食物里,人類吃了這些食物就生病了。”
  各種病菌都發完言後,病菌大王問:“那麼你們打算用什麼方法霸佔地球啊?”拉拉、卡卡和生生搶著說出心裡的詭計。(請幼兒推測故事的發展,猜猜病菌會怎麼做。)拉拉說:“我們要讓更多的人拉肚子。”卡卡拿著一家人的照片說:“我們要讓這家人生病。”生生拿著地圖說:“我們要破壞這個地方的衛生。”病菌大王聽了很滿意,對他們說:“就按照你們的計划進行吧!地球很快就屬於我們了!你們快快出發吧!”十支病菌隊伍一起說:“出發了!”小朋友們,病菌來了!小心啊!
  4、向幼兒提問:
  (1)病菌王國在舉行什麼會議?(霸佔地球大會)
  (2)人們被病菌拉拉侵襲後會怎樣?(拉肚子)
  (3)你會用什麼方法抵抗病菌拉拉?(自由回答)
  (4)人們被病菌卡卡侵襲後會怎樣?(咳嗽、流鼻涕和嗓子疼)
  (5)你會用什麼方法抵抗病菌卡卡?(自由回答)
  (6)病菌生生怎樣使人生病?(它會躲在食物里,人類吃了這些食物就會生病)
  (7)你會怎樣抵抗病菌生生?(自由回答)
  (8)病菌有什麼計劃?(讓更多人拉肚子、生病,破壞衛生)
  (9)你認為他們的計劃會成功嗎?為什麼?(自由回答)
  5、幼兒分組扮演病菌和病菌大王,表演故事中的對話,老師可作旁白。
  6、活動評價。
  (1)能理解故事內容,初步了解病菌會傳播疾病。
  (2)能推測故事情節。
  (3)能比較清楚地回答問題。
  7、活動建議:
  在區域活動時間,可以與幼兒一起再次閱讀故事。之後,幼兒可用表演區提供的病菌頭飾和服飾玩角色扮演遊戲。

小百科:各種細菌的毒力不同,並可因宿主種類及環境條件不同而發生變化。同一種細菌也有強毒、弱毒與無毒菌株之分。

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