《大班健康教育教案《不隨地吐痰》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.懂得隨地吐痰是不衛生、不文明的表現。
2.結合圖片和討論,知道有些病菌會通過空氣傳播疾病,瞭解隨地吐痰傳播病菌的危害。
3.逐步養成不隨地吐痰的習慣。
4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
5.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
活動準備:
1.瞭解隨地吐痰不僅會汙染生活環境,而且還會危害身體健康。
圖片(小朋友隨地吐痰)
2.請小朋友回家向爸爸、媽媽諮詢有關痰和病菌傳播的危害。
活動過程:
1.出示圖片,引導幼兒觀察:
▲圖上的小朋友在幹什麼?這樣做對嗎?為什麼?
▲使幼兒明白:我們不能隨地吐痰,隨地吐痰是不文明、不衛生的行為。
2.教師引導幼兒參與討論:
▲在我們的痰裡面,有什麼?
▲你知道痰裡面的病菌是怎樣傳播的?
鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。
3.教師小結:生病的病人身體內有很多的病菌,吐出的痰裡也村有許多的病菌,這些闥如果被人踩了,就把細菌帶到了各個地方;這些痰被太陽晒乾了,痰裡的病菌會跑道空氣中,就會被吸入我們的身體內,傳播各種病菌,危害人體的健康。
4.組織幼兒討論:
▲自己在生病痰多的時候,如何保護他人的健康和環境的衛生?
使幼兒明確衛生要求:不能隨地吐痰,咳嗽時不要正對他人,並且要用手帕或手捂住嘴巴。
▲如果你有痰呀,怎麼辦呢?
幼兒與教師共同討論並得出以下的結論:
①吐在垃圾箱中。
②如果附近沒有垃圾箱,可以把痰吐在紙頭上,等有了垃圾箱再扔進去。
③可以把吐在廁所裡,用水沖掉。
2.瞭解病菌傳播的多種途徑。
▲你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢?(感冒、肺結核等)
▲你還知道哪些疾病,它們是通過什麼途徑傳播的?
(教師舉例,如:紅眼病——接觸傳染)
反思:
本節活動孩子們掌握的不錯,興趣濃厚,但在實踐中孩子並不能按學習到的去履行,這需要成人做榜樣,並督促孩子去做個講衛生的好孩子。
小百科:吐痰是指將口中涶沫或其他分泌物吐出的行為。隨地吐痰是一種很不衛生,也不文明的行為,還會傳播疾病。大家應該做到愛護公共環境,不隨地吐痰。
大班健康教育教案《不隨地吐痰》含反思這篇文章共2416字。