幼兒園中班教案《不隨地吐痰》含反思

幼兒園中班教案《不隨地吐痰》含反思

中班教案《不隨地吐痰》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道隨地吐痰是不文明、不禮貌的行為,理解隨地吐痰的危害,以及吐痰的正確方法,遵守社會行為規則,不做「禁止」的事,快來看看幼兒園中班《不隨地吐痰》含反思教案吧。 活動目標:1、理解隨...

中班教案《不隨地吐痰》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒知道隨地吐痰是不文明、不禮貌的行為,理解隨地吐痰的危害,以及吐痰的正確方法,遵守社會行為規則,不做「禁止」的事,快來看看幼兒園中班《不隨地吐痰》含反思教案吧。

活動目標:
1、理解隨地吐痰的危害,以及吐痰的正確方法。
2、知道隨地吐痰是不文明、不禮貌的行為。
3、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。
4、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

活動準備:
視頻、情景表演、圖片、實物(垃圾桶、紙巾)

活動過程:
一、視頻導入,激發幼兒學習興趣
1、教師播放視頻,幼兒觀看。
提問:1、視頻中的小猴子為什麼哭?(細菌追著它跑)
2、細菌為什麼追著小猴子跑?(因為它亂吐痰)
3、亂吐痰對嗎?為什麼?
幼兒自由發言。
2、隨地吐痰的危害
師出示圖片(有關隨地吐痰的危害)
師:有的小朋友說吐痰很不衛生,有的小朋友說吐下的痰,別人踩上去會滑倒,那我們看看隨地吐痰到底有那些危害。
教師幼兒一起看圖片交流小結:隨地吐痰是一件很不文明的行為,因為我們吐的痰里有很多用眼睛看不到的細菌,如果把痰吐在地上,痰里的細菌就會到處亂跑,跑到別人身上,別人就會傳染細菌,會生病,所以我們不能隨地亂吐痰。

二、情景表演、學習正確吐痰的方法
師:依依和媽媽要去遊樂場玩,我們一起看看發生了什麼事。
一名幼兒扮演依依,一名老師扮演媽媽。
依依:媽媽,我想去遊樂場玩?
媽媽:好啊,那咱們走吧!
(播放音樂《一同去郊遊》)依依媽媽繞著教室走一圈。然後放背景圖(遊樂場)
依依:媽媽,遊樂場到了。
媽媽:那我們進去吧!
依依:好的。(邊走邊說:媽媽,等一下,我想吐痰。)依依正要吐痰
媽媽:寶貝,等一下。吐痰時要把痰吐在紙上,然後把紙包嚴,扔進垃圾桶里。
依依:媽媽,我知道了。(邊說邊把痰吐在了紙上,然後把紙包嚴,扔進了垃圾桶。)
媽媽:你真棒!
教師提問,從而學習正確吐痰的方法。
1、依依和媽媽去了遊樂場,依依想幹嗎?
2、媽媽是怎麼說的?
3、依依又是怎樣做的?
幼兒自由發言,教師引導幼兒交流小結正確吐痰的方法。

三、通過遊戲活動,讓孩子鞏固正確吐痰的方法。
1、教師:現在老師要把小朋友分成兩隊,一隊是小白兔隊,一隊是小黑兔隊(隨機出示小白兔、小黑兔的圖片)
師:小白兔呀小白兔,吐痰時應該怎麼做?
小白兔:吐痰時應該紙包嚴,扔進垃圾桶。
師:對對對,對對對,大大的蘿蔔送給你。(隨機將蘿蔔圖片貼在小白兔下面)
以此類推,重複遊戲2——3次。
2、拔蘿蔔。
師:小白兔和小黑兔表現都很棒,現在老師要把蘿蔔送給你們,當老師說一二的時候,你們說嘿喲,我們把蘿蔔用勁拔下來吃掉好嗎?
遊戲兩次,幼兒與教師配合把蘿蔔拔掉,遊戲結束。

四、學習兒歌
1、師出示PPT圖片,幼兒觀察內容,引導幼兒說出對應兒歌內容。
2、師邊做動作邊朗讀兒歌,幼兒傾聽。
3、師大聲讀兒歌,幼兒小聲讀兒歌。

五、延伸活動
師:小朋友都知道了吐痰時應該怎麼做,可是我們經常會看到大街上有叔叔阿姨隨地亂吐痰,你會怎麼做?
幼兒自由發言。

反思:
本節活動孩子們掌握的不錯,興趣濃厚,但在實踐中孩子並不能按學習到的去履行,這需要成人做榜樣,並督促孩子去做個講衛生的好孩子。

小百科:吐痰是指將口中涶沫或其他分泌物吐出的行為。隨地吐痰是一種很不衛生,也不文明的行為,還會傳播疾病。大家應該做到愛護公共環境,不隨地吐痰。

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