幼兒園中班教案《保健醫生》

幼兒園中班教案《保健醫生》

中班教案《保健醫生》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒學會如何向保健老師問好,讓幼兒了解保健老師的工作,感受保健老師對他們的關愛,願意接受保健老師的檢查,快來看看幼兒園中班《保健醫生》教案吧。   教學目標  1、 讓幼兒了解保健老師的工作,...

中班教案《保健醫生》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒學會如何向保健老師問好,讓幼兒了解保健老師的工作,感受保健老師對他們的關愛,願意接受保健老師的檢查,快來看看幼兒園中班《保健醫生》教案吧。

  教學目標
  1、 讓幼兒了解保健老師的工作,感受保健老師對他們的關愛。
  2、 學會如何向保健老師問好。
  3、 願意接受保健老師的檢查。
  4、 了解多運動對身體有好處。
  5、 學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養成樂觀開朗的性格。

  活動準備
  1、 保健老師圖片。
  2、保健老師給小朋友檢查身體的圖片。

  活動過程
  1、 通過談話,出示圖片,讓幼兒了解保健老師。
  如:親愛的小朋友們,今天老師給你們介紹一位新老師,她有個很好聽的名字,你們想不想認識她呢?(幼兒作答:想認識)我先不告訴你們她的名字,我先問小朋友們一個問題,媽媽帶你們去檢查身體,都是誰幫你們檢查的?(幼兒作答:醫生)哦,他們是怎麼給你們檢查的?
  2、 教師總結:我介紹的這位新老師,她的名字叫“保健老師”,你們想知道她是做什麼工作的嗎?(幼兒作答:想知道)她就像是醫生,但她在學校里為小朋友工作,她很關心小朋友們的身體,比如:她會經常摸摸小朋友們的頭,看是不是發燒,再檢查小朋友們的眼睛,是不是異常,再看看小朋友的牙齒是不是很疼,壞掉了,她還檢查小朋友們是不是帶有不安全器具,她檢查的地方太多了,她是不是很關心小朋友們的身體呢?你們喜歡這樣的保健老師呢?
  3、 通過觀察圖片,加深幼兒對保健老師工作的認識,並感受那份關愛之情。
  如:親愛的小朋友們,除了以上我說的保健老師的工作之外,我們來看一看她還為小朋友做了哪些工作?
  4、 教師小結:小朋友們生病了,保健老師幫助喂葯,小朋友的手不小心扎破了,保健老師幫忙包紮,小朋友每天是不是長身體了,保健老師幫忙量體,如果偏瘦,保健老師會提醒小朋友不要挑食,要多吃點營養的東西,如果偏胖了,保健老師又會提醒小朋友要注意飲食習慣,還有小朋友生病了,保健老師又會幫忙打針,小朋友們,保健老師是不是很關心我們呢?那我們是不是希望、喜歡讓她們幫我們體檢呢?
  5、 引導幼兒如何向保健老師問好。
  如:親愛的小朋友們,保健老師這麼地愛我們,那我們是不是也愛她們呢?如果見到她們,我們該怎樣向她們問好呢?如果早上我們見到了保健老師,我們應該說:保健老師早上好,如果下午見到保健老師,我們要說:保健老師下午好,如果放學見到了保健老師,是不是要說:保健老師再見!
  6、 請個別幼兒示範向保健老師打招呼。
  7、 教師總結:保健老師是好老師,她無微不至地關心著我們,所以我們要聽她們的話,保護好自己,讓自己健健康康的,最後讓我們大家一起說聲:保健老師好!

小百科:保健是指保持和增進人們的心身健康而採取的有效措施。包括預防由工作、生活、環境等引起的各種精神病或由精神因素引起的各種軀體疾病的發生。

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