幼兒園中班教案《電風扇》

幼兒園中班教案《電風扇》

中班教案《電風扇》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒體驗合作遊戲的樂趣,大膽嘗試原地自轉的多種方法,鍛煉平衡能力和自控力,考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力,快來看看幼兒園中班《電風扇》教案吧。 活動目標:1、大膽嘗試原地自轉的多種方...

中班教案《電風扇》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒體驗合作遊戲的樂趣,大膽嘗試原地自轉的多種方法,鍛煉平衡能力和自控力,考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力,快來看看幼兒園中班《電風扇》教案吧。

活動目標:
1、大膽嘗試原地自轉的多種方法,鍛煉平衡能力和自控力。
2、體驗合作遊戲的樂趣。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
4、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。

活動準備:
1、CD機和音樂碟。
2、了解有關電風扇的知識。

活動重難點:
1、學習原地自轉的動作,並能嘗試不同的自傳方式。
2、和同伴合作轉動身體。

活動過程:
1、熱身活動:
聽音樂,教師帶領幼兒活動身體各關節部位,做模仿動作:小鳥飛、熊走、青蛙跳。
2、基本活動:
(1)幼兒自由探索原地自轉動作。
幼兒個人自由探索。(兩臂側平居舉轉、兩臂垂直轉、抱頭轉等)
幼兒合作探索,(背靠背按順時針方向轉,逆時針轉,肩並肩同方向轉等)
教師鼓勵幼兒大膽探索原地自轉的不同方式,及時肯定,並請個別幼兒向全班示範。
(2)遊戲“電風扇”。
教師示範講解遊戲的玩法和規則:幼兒念兒歌到最後一句時開始自轉或與同伴合作轉動身體。
幼兒練習原地自轉身體。(教師可指導幼兒逐步加快自轉速度,注意安全)遊戲進行2——4次。
幼兒自找同伴,可以是2個組合或多人組合練習自轉。遊戲可進行3——4次。
小結評價:教師對幼兒自轉的不同玩法給予肯定和鼓勵。
3、放鬆活動:
教師帶領幼兒邊聽音樂邊做各种放鬆動作。

小百科:風扇主要由扇頭、葉片、網罩和控制裝置等部件組成。扇頭包括電動機、前後端蓋和搖頭送風機構等。電風扇的主要部件是:交流電動機。

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