幼兒園中班教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思

幼兒園中班教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思

中班教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產生喜歡洗澡的情緒,初步了解洗澡的基本方法,認識幾種常見的沐浴用品,初步了解洗澡的小常識,快來看看幼兒園中班《嚕啦啦洗洗澡》含反...

中班教案《嚕啦啦洗洗澡》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產生喜歡洗澡的情緒,初步了解洗澡的基本方法,認識幾種常見的沐浴用品,初步了解洗澡的小常識,快來看看幼兒園中班《嚕啦啦洗洗澡》含反思教案吧。

活動目標:
1、初步了解洗澡的基本方法,認識幾種常見的沐浴用品。
2、能隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產生喜歡洗澡的情緒。
3、初步了解洗澡的小常識。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準備:
1、巧虎洗澡動畫片。
2、魔術口袋一個,(內裝常用的洗浴用品)。魔術棒一個。
3、《我愛洗澡》《嘻唰唰》《陽光海岸》音樂。

活動過程:
一、了解洗澡的基本方法,認識幾種常見的洗浴用品。
1、導入:帶領幼兒隨音樂做律動,通過自身的熱,引出話題。
師:好熱呀!你們熱嗎?,老師熱的都出汗了,身上粘粘的真難受,我們想個什麼辦法讓自己變得涼快舒服一點呢?(幼兒說說能讓自己變涼快舒服的辦法,如:吹風扇、洗澡等)
師:剛才小朋友想了很多的好辦法,我們的好朋友巧虎剛才也去做運動了,出了很多汗,很不舒服,我們一起看一看它是怎麼讓自己變涼快舒服的。小朋友看的時候一定要認真仔細,看看巧虎都作了哪些動作。
2、播放巧虎洗澡的動畫片,讓幼兒了解洗澡的基本方法。
(1)巧虎想了個什麼辦法讓自己變得涼快舒服的?
(2)巧虎洗澡的時候,先洗了哪?之後又洗了哪裡?(引導幼兒充分用語言和動作來表示)
(3)巧虎在沖水的時候為什麼閉眼睛?(引導幼兒注意洗澡時要保護好眼睛、耳朵、嘴巴,不要讓髒水流進去)
(4)你們平時洗澡的時候,還會洗什麼地方?(教育幼兒洗澡時要仔細,洗到身體的各個部位。)
3、了解認識常見的幾種洗浴用品。
師:剛才我們都跟巧虎學習了洗澡的方法,那小朋友你們知道洗澡的時候會用到什麼東西嗎?(幼兒根據生活經驗說說洗澡用品)
師:剛才巧虎讓我給小朋友帶來了一個神奇的魔術袋,裡面裝了很多“洗澡小助手”,我們一起來猜猜看都有什麼。(出示魔術袋,逐一把洗浴用品變出來)
(1)這是什麼?他是幹什麼用的?(讓幼兒分別說出他們的名稱和用途)

二、隨音樂扭動肢體模仿洗澡的過程,感受洗澡的快樂,產生喜歡洗澡的情緒。
師:小朋友平時洗澡都是在家裡洗的,今天巧虎要邀請小朋友去一個神奇的溫泉大浴池裡去洗澡,那裡的水可暖和可舒服了,看!巧虎還給了張老師一個神奇的大魔棒,只要每個小朋友都認真仔細地洗,它就會把你變成美麗的美人魚,還能變出神奇的泡泡呢!你們想去嗎?我們一起出發吧。
(播放音樂,隨音樂自由擺動身體,在水池中自由搓洗身體、自由嬉戲玩耍。{如:讓幼兒在水中互相搓背、互相潑水嬉戲,用魔棒變出泡泡,在水中自由游泳,增加洗澡的趣味性,體驗洗澡的快樂}

三、抹香寶寶,享受洗澡後的快樂,教育幼兒養成勤洗澡講衛生的好習慣。
(幼兒在舒緩的音樂聲中放鬆,輕輕的拍打身體,用浴巾擦擦身體,教師為幼兒抹香香,幼兒在陣陣香氣中享受活動的快樂。)洗澡後感覺怎麼樣?如果不洗澡會什麼樣子?現在天氣變得越來越熱,每天都出很多汗,小朋友每天晚上都要洗個澡,讓自己變成一個講衛生的香寶寶。

四、延伸活動:給玩具寶寶洗澡。

教學反思
活動開始環節,通過運動讓幼兒感受熱,從而產生想洗澡的慾望,之後播放了孩子們比較喜歡看的巧虎洗澡的動畫片,激發了他們想洗澡的興趣,並認識了常用的洗浴用品,並讓孩子們體驗了集體沐浴的快樂,洗澡中增加了泡泡引起了孩子們濃厚的興趣,效果不錯,小朋友們與老師互動的也很好,只是在道具準備方面不夠充分以後需要注意。

小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。

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