小班音樂教案《毛巾操》適用於小班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒知道舊毛巾用處多,萌發初步的環保意識,欣賞樂曲《嚕啦啦》,隨著樂曲學跳毛巾操,初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感,並嘗試用語言進行表述,快來看看幼兒園小班音樂《毛巾操》教案吧。
【活動目標】
1、欣賞樂曲《嚕啦啦》,隨著樂曲學跳毛巾操。
2、知道舊毛巾用處多,萌發初步的環保意識。
3、初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節奏既充滿幻想希望的情感,並嘗試用語言進行表述。
4、在進行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。
【教學重難點】
跟著音樂節奏做毛巾操,模擬洗澡、擦臉、擦窗、擦地等動作。
【活動準備】
1、樂曲《嚕啦啦》。
2、幼兒每人自帶毛巾一條。
【教學過程】
一、出示毛巾:我的毛巾真漂亮
1、幼兒介紹自己帶來的毛巾(顏色、圖案、形狀等)。
2、師:毛巾可以用來幹什麼?
二、欣賞樂曲《嚕啦啦》
1、幼兒欣賞樂曲。
2、師:好聽嗎?聽了音樂你想幹什麼?
好,我們聽著音樂做毛巾操。
三、動一動:毛巾操
1、教師隨著《嚕啦啦》,跳毛巾操(準備活動)。
2、幼兒拿著毛巾,跟著老師學跳毛巾操(準備活動)。
3、模擬洗澡的過程,聽著音樂做操。
(1)師:你是怎麼洗澡的?幼兒自由的做洗澡的動作,教師觀察。
(2)選取好的動作,聽著音樂做洗澡操。
4、模擬擦臉的過程,聽著音樂做操。(過程同上)
5、討論:毛巾除了擦身體外,還可以擦什麼?
師:毛巾舊了,可以擦窗、擦地,丟掉了多浪費啊!
6、模擬擦窗的過程,聽著音樂做操。(過程同上)
7、模擬擦地的過程,聽著音樂做操。(過程同上)
四、延伸
師:想一想,除了毛巾,還有什麼東西舊了,小了,可以派用場呢?(舊衣服、舊玩具等。)
小百科:毛巾是由三個系統紗線相互交織而成的具有毛圈結構的織物。這三個系統的紗線即是毛經、地經和緯紗。隨著科技的發展,又出現了經編毛巾織物,這種毛巾毛圈固結牢,但形式相對單一,市場上的絕大部分為機織毛巾。