中班教案《邀請舞》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能隨風琴的聲音演唱兒歌並做相應的動作,感受歌曲歡快、活潑的特點,體驗舞蹈時的愉悅心情,能友好的邀請同伴共舞,鍛鍊幼兒與人交往的語言能力,快來看看幼兒園中班《邀請舞》含反思教案吧。
活動目標
感受歌曲歡快、活潑的特點,體驗舞蹈時的愉悅心情。
能隨風琴的聲音演唱兒歌並做相應的動作。
能友好的邀請同伴共舞,鍛鍊幼兒與人交往的語言能力。
培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。
重點難點
重點:有節奏的演唱兒歌。
難點:邀請同伴時的語言表達。
活動準備
音樂磁帶、風琴
活動過程
開始環節:
由我給孩子做示範邀請另一位老師的場景進入課堂。
基本環節:
1、幼兒討論一下老師剛才的表現並做小小的評論。