中班教案《貓頭鷹》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒在製作頭飾的過程中體驗成功的快樂，初步瞭解貓頭鷹的特點以及生活習性，探索動物睡覺的祕密，培養幼兒的觀察貓頭鷹的能力和動手操作能力，快來看看幼兒園中班《貓頭鷹》含反思教案吧。
活動目標：
1、初步瞭解貓頭鷹的特點以及生活習性，探索動物睡覺的祕密。
2、在製作頭飾的過程中體驗成功的快樂。
3、培養幼兒的觀察貓頭鷹的能力和動手操作能力。
4、提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備：
操作材料包、蠟筆、剪刀、ppt。
活動過程：
一、什麼時候睡覺——引發興趣，猜謎與討論中初步瞭解貓頭鷹的外形特徵和生活習性
1、猜謎語：遠看像只貓，近看像只鳥。夜晚捉田鼠，白天睡大覺。你從哪句話知道的？
2、觀察貓頭鷹，說說貓頭鷹哪些地方像貓，哪些地方像鷹。貓頭鷹有哪些奇特的地方？
3、貓頭鷹最大的本領是什麼？
4、貓頭鷹白天在幹什麼？晚上在幹什麼？
5、還有哪些動物和貓頭鷹一樣也是晚上不睡覺的？（貓、狼、鼠等）
小結：貓頭鷹是典型的夜行性鳥類，它的視覺神經非常敏感，白天的紫外線會對它的眼睛造成傷害。晚上正是它獵食的時候,它是不睡覺的，白天它才會睡覺。
二、有趣的睡覺方法——在看看說說中引導幼兒探索瞭解動物的睡覺祕密
1、出示圖片，看看其他小動物是怎樣睡覺的？
2、動物睡覺的方法有哪些？
小結：動物有各種各樣的睡姿，有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的，真有趣。
3、學一學小動物睡覺的姿勢
馬——站著，蝙蝠——倒掛，刺蝟——蜷成球形，丹頂鶴——單腳站立，魚——睜著眼睛睡覺，烏龜——縮到龜殼裡，貓頭鷹——睜一隻眼閉一隻眼
三、製作貓頭鷹頭飾——在製作玩具貓頭鷹的過程中進一步瞭解貓頭鷹的特點以及習性
1.（出示操作材料包）教師提示製作步驟
眼睛處挖兩個孔，陰影處各開一刀（提示幼兒用對摺剪方法）
剪下抽拉條，將長紙條插入剪開口
選擇2種相似色為貓頭鷹塗色，注意對稱部位
2.輕輕抽拉長紙條，看看貓頭鷹的眼睛有什麼變化？說說它什麼時候睜眼，什麼時候閉眼。
四、模仿貓頭鷹的活動。
教學反思：
老師活動前材料準備充足，語言精練，活動環節會較為緊湊。活動後，要充分考慮幼兒對活動的需要進行教學調整，也會認真吸取同仁提出的寶貴意見，更進一步完善活動設計，開展適合幼兒自主發展的活動。
小百科：鴞形目中的鳥被叫做貓頭鷹，總數超過130餘種。在除南極洲以外所有的大洲都有分佈。
