中班教案《蝴蝶飛飛》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒對鉛筆屑貼畫活動有興趣，嘗試應用鉛筆屑刨花進行蝴蝶翅膀的造型，並進行相應的添畫，根據色彩進行大膽合理的想像，快來看看幼兒園中班《蝴蝶飛飛》含反思教案吧。
活動目標：
1.嘗試應用鉛筆屑刨花進行蝴蝶翅膀的造型，並進行相應的添畫。
2.對鉛筆屑貼畫活動有興趣。
3.根據色彩進行大膽合理的想像。
4.能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。
活動過程：
一、出示範例，引導幼兒欣賞並觀察。
看，今天老師帶來的蝴蝶，和你見過的蝴蝶有什麼不同？
是的，這是老師使用的一種新材料，是鉛筆屑，你們想不想知道，老師是怎麼做的呢？
二、示範操作的方法和步驟。
將木質的鉛筆一端放進卷筆刀裡，輕輕順著一個方向旋轉。
將卷下的鉛筆屑整齊地平鋪在紙上。
輕輕搬出基本大小一致地扇形的鉛筆屑，貼在紙上當翅膀。
添畫出蝴蝶的身體，觸鬚等。
再完成若干只蝴蝶後，可以進行花朵、樹木等添畫，以豐富畫面。
三、組織幼兒進行操作練習。
提醒幼兒在卷鉛筆的時候一定要小心謹慎，千萬不能把鉛筆屑弄很碎。
繪畫其他部位的時候，注意一定的比例
剪下的鉛筆屑扔進小框子裡，保持地面和桌面的衛生。
可以鼓勵幼兒互相幫助，共同協作。
安全使用卷筆刀。
四、展示作品。
鼓勵幼兒和蝴蝶一起飛，尋找自己喜歡的畫。
活動反思：
首次進行鉛筆屑貼畫，顯然幼兒的興趣很濃，能跟著老師的講解的方式，進行卷的練習，但是平時幼兒缺乏這個嘗試，所以卷出來的鉛筆屑經常會斷，不夠完整，而做出來的蝴蝶也不是很漂亮。同時，因為鉛筆屑相對比較小，使用油畫棒添畫蝴蝶的身體部位就比較難，以後還是要準備一些彩色筆，這樣的效果可能會比較好。
小百科：蝶，通稱為「蝴蝶，節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。全世界大約有 14000 多種，大部分分佈在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。
