《大班教案《蝴蝶飛飛》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1、體驗摺紙、撕紙,貼上活動的樂趣。
2、發展幼兒手部小肌肉的靈活性及動手能力
3、通過對故事的欣賞,感受春天的氣息,蝴蝶飛舞,體驗與好朋友相親相愛在一起的情感。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
5、體驗想象創造各種影象的快樂。
活動準備:
物質準備:一副春天的大背景圖、各色彩紙、彩筆(油畫棒)、糨糊(6個杯子)擦手毛巾。
經驗準備:幼兒對春天有一定的經驗。
情境創設:春天的美景。
活動過程:
1、故事匯入引出主題
①教師:「今天,張老師把美麗的蝴蝶請來了,你們看蝴蝶怎麼啦?」
②觀看flash《三隻蝴蝶》
教師:故事看完了。老師想請問我們的小朋友:
a.故事的名字叫什麼?
b.有三隻什麼顏色的蝴蝶?
三隻蝴蝶它們是好朋友,相親相愛不分手,現在三個好朋友又要飛到其他的花園裡了,你們想不想它們飛到你們的花園裡?
2、教師示範折、撕蝴蝶,再將蝴蝶貼在背景圖上
①出示彩紙引起幼兒的興趣,讓幼兒探索撕紙。
②教師示範正確的撕紙方法。
③告訴幼兒在貼上時撕一片粘上糨糊貼上一片的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
①引導幼兒沿著直線進行撕紙。
②幼兒撕好蝴蝶去找美麗的花園進行貼上。
③提醒幼兒注意衛生,貼完後把手擦乾淨。
4、總結評價,結束活動
引導幼兒欣賞自己的作品,點評作品,感受集體創作成功的喜悅。
5、延伸活動
啟發幼兒在美麗的花園中三隻蝴蝶會幹些什麼,它們會說些什麼?引導幼兒嘗試表演。
活動反思:
此活動各個環節設計緊湊,符合幼兒的需要,課堂中,我嘗試了新的教學方法,比較好的完成了活動目標。但也有一些不足的地方,如:第一:本節課是美術課,課堂中不單單是傳授孩子繪畫方面的技能,而應該讓他們知道有關蝴蝶的更多知識。第二:範畫時,示範完蝴蝶的撕法後,應該把示範的蝴蝶拿過去,不應該展示在後面的背景上,這樣,孩子操作時,可讓他們自己充分想象,還可以怎麼做,從而充分發揮他們的想象力。
總之,本次教學活動從設計到展示,我收益非淺,尤其在活動後的反思中認識到每次活動都是一次藝術的創造,相信在不斷的學習和反思中,對小班幼兒的課堂教學我會把握的更好。一節課不過二十分鐘,無論是成功還是失敗,留給上課的、聽課的人的思索都會很多,我作為執教者,對這節課還是回味無窮,因為它讓我成熟了很多。
小百科:蝶,通稱為「蝴蝶,節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。全世界大約有 14000 多種,大部分分佈在美洲,尤其在亞馬遜河流域品種最多。
大班教案《蝴蝶飛飛》含反思這篇文章共2928字。