幼兒園中班美術優質課教案《紙袋玩偶》

中班美術優質課教案《紙袋玩偶》適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒激發製作玩偶的興趣,在活動中提高動手能力和創作意識,利用紙袋,通過對摺、剪、貼、畫等技能表現人物形象,培養幼兒變廢為寶的良好習慣與環保意識,快來看看幼兒園中班美術優質課《紙袋玩偶》教案吧。

  活動目標:
  1.利用紙袋,通過對摺、剪、貼、畫等技能表現人物形象。
  2.激發幼兒製作玩偶的興趣,在活動中提高動手能力和創作意識。
  3.培養幼兒變廢為寶的良好習慣與環保意識。
  4.在浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。
  5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

  活動準備:
  1.視頻動畫《請朋友》,用紙袋製作的成品玩偶兩個。
  2.紙袋若干,各色卡紙,雙面膠,毛線,棉花等。

  活動過程:
  一、動畫欣賞播放視頻動畫《好朋友》,引發幼兒對紙袋製作玩偶的興趣,引出主題。

  二、情景導入
  1.老師操作玩偶小熊貓和小兔跟小朋友們打招呼:“瞧,這兩位好朋友來到我們中四班了,我們來和他們打聲招呼吧!”在認識的過程中,幼兒發現“好朋友”是用紙袋做成的。
  2.教師講解示範:
  ①觀察紙偶的外形特徵。
  師:請你們好好觀察一下這兩位朋友,他們長得什麼樣?紙袋娃娃的臉上有什麼?
  ②教師示範製作紙偶步驟。
  我們將紙袋的嘴巴朝下放置,這樣等我們做好紙偶後小手伸進去做玩偶。
  用紙袋作紙偶的臉,先在紙袋上用鉛筆畫出紙偶五官,方便我們後面製作時知道五官所需的大小及粘貼的位置。
  畫好後,我們開始製作五官。想想自己想製作什麼樣的五官,然後找到相應的顏色紙對摺,在上面畫出自己想要的效果。再將畫好的圖案剪下來。我們一共剪了兩個一樣的圖案,對稱地貼在臉上。每剪好一個部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應部位上。全部做好後,我們為紙偶人粘貼好看的頭髮,小朋友們可以自己設計髮型。
  3.幼兒創作,教師巡迴指導,鼓勵幼兒設計不同的紙偶。
  4.請做好的幼兒向同伴介紹自己製作的紙袋玩偶,互相欣賞,並利用紙袋玩偶進行遊戲。

  三、總結,啟發與培養幼兒的環保意識。
  師:在平時生活中,我們身邊有很多用過的紙袋,如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等,扔到垃圾桶里太可惜,如果小朋友自己動手把他們製作成玩偶,多好玩呀!希望小朋友平時收集更多的紙袋,放到美術區製作更多的玩偶。

小百科:只要是袋子的材料含了一部分的紙都可以統稱為紙袋。

0
分享到:

評論0

  • 暱稱 (必填)
  • 郵箱 (必填)
  • 網址
沒有賬號? 忘記密碼?