中班教案《馬路上》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒瞭解馬路上的基本常識,與交通規則,安全過馬路,讓幼兒知道並且認識馬路上都有哪些東西,對幼兒進行安全教育,考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力,快來看看幼兒園中班《馬路上》教案吧。
活動目標:
讓幼兒知道並且認識馬路上都有哪些東西,對幼兒進行安全教育。
瞭解馬路上的基本常識,與交通規則,安全過馬路。
考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
遵守社會行為規則,不做「禁止」的事。
活動準備:
一張只有馬路的圖片;三張圓形的圖片,塗上紅綠黃三種顏色;幾張常見的汽車圖片;幾張條形的紙(做斑馬線)一張小兔子和兔老師的圖片。
活動過程:
教師:小朋友們,老師今天給你們講個小故事好嗎?幼兒:好!
教師:那小朋友們都做好了,豎起耳朵仔細聽哦!因為老師會出一些小題目來考考大家,看看誰才是最聰明的孩子。幼兒:好!
教師:老師今天給你帶來的故事是《小兔上學記》
先拿出小兔和兔老師的圖片,貼在黑板上。今天,是小兔第一天上學。可是小兔愛睡懶覺,結果遲到了,老師不讓小兔進教室。小兔子很傷心,老師就說了:這樣吧,我考考你答對了,我就讓你進來。小兔子一聽,立馬就來了精神,急忙擦掉眼淚。老師又說:”你一路蹦蹦跳跳的到這裡來,你就告訴我馬路上都有些什麼吧?”小兔子的眼珠子轉來轉去的,就是沒想起來馬路上到底都有些什麼?記得都快哭了。
拿出一張馬路的圖片
教師:小朋友們,你們知道馬路上都有什麼嗎?幫幫我們的小兔吧!舉手回答幼兒:馬路上有汽車。
教師:哦,這位小朋友說的非常好。還有嗎?隨即把汽車的圖片貼到馬路圖片上。幼兒:有紅綠燈。
拿出紅綠燈貼在馬路圖片上
教師:。真棒,馬路上有紅綠燈,那小朋友還記得看見紅綠燈要怎麼樣嗎?幼兒:紅燈停,綠燈行,紅燈緩。