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  • 幼兒園中班教案《船為什麼會浮在水面上》

    Word下載 宦問夏   2023-03-07   783

    中班教案《船為什麼會浮在水面上》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒能用符號記錄自己的發現,知道通過改變形狀可以把沉的東西變成浮的,樂意與同伴、教師分享自己的發現,快來看看幼兒園中班《船為什麼會浮在水面上》教案吧。

    【活動目標】

      1、知道通過改變形狀可以把沉的東西變成浮的。

      2、能用符號記錄自己的發現。

      3、樂意與同伴、教師分享自己的發現。

      4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

      5、體驗解決問題的成就感。

    【活動準備】

      

    1、裝水的大臉盆每組一個、毛巾若干。

      2、幼兒每人一個托盤、內裝:包裝紙、橡皮泥、蠟光紙、帶蓋玻璃瓶。

      幼兒人手一份「沉浮記錄表」、筆。

    【活動過程】

      1、問題激趣

      提出問題:誘發幼兒討論:輪船為什麼會浮在水上?

      2、猜測結果

      組織幼兒觀察材料:看一看,托盤裡有什麼?

      引導幼兒猜想:拿起來摸一摸,哪些東西放水裡是浮的。哪些東西是沉的。

      交代記錄要求:在記錄表上,把你認為會沉的東西畫上「↓」符號,會浮的畫上「↑」符號。

      引導幼兒假設、猜想:我認為:橡皮泥會浮、玻璃瓶會沉。因為……。

      3、驗證假設

      引導幼兒將自己假設的材料放入水中,驗證沉浮事實。

      引導幼兒討論驗證結果,重點觀察:沒帶蓋子的玻璃瓶是沉還是浮。

      小結:通過實驗,我們瞭解到橡皮泥一下子就沉進水裡了,沒蓋子的玻璃瓶會浮一會,一會兒過後也沉進水裡了。

      4、讓沉的東西變成浮的。

      引發幼兒思考討論有什麼辦法可以讓沉的東西浮起來?

      引導幼兒用自己想出來的辦法讓提供的四種東子浮起來,如:蠟光紙、包裝紙折成船,將橡皮泥捏成碗,將空瓶子擰上蓋。

      引導幼兒交流討論自己的操作和實驗結果。

      教師重複幼兒的方法,做一遍總結示範。並在驗證途中加入新的發現:在紙船和碗中可以加入新的東西,他們還可以運物。

      教師小結。

    小百科:船舶是隨著人類的發展而開發的。不論是戰時或是平時,都有船舶的出現。世界上有數百萬的漁民用漁船捕魚。戰時的海戰及海上軍事補給都和船有關。

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