小班教案《如何照顧植物》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學習和嘗試照顧植物,知道要愛護植物,樂於學說兒歌,感受植物成長的生命力,根據已有經驗,大膽表達自己的想法,快來看看幼兒園小班《如何照顧植物》教案吧。
學習目標
. 樂於學說兒歌,感受植物成長的生命力。
. 學習和嘗試照顧植物,知道要愛護植物。
. 根據已有經驗,大膽表達自己的想法。
. 培養幼兒的嘗試精神。
活動準備
. 《小種子》兒歌,文字旁邊配簡單的圖畫。
. 花的種子、小鏟子、水。
. 三個裝有泥土的花盆。
活動過程
學習領域:
形式 :集體
1. 出示《小種子》兒歌,教師先邊指邊讀說一遍兒歌,引導幼兒觀察文字旁邊的圖畫,幫助他們理解兒歌。
小種子
小種子,真奇妙,
太陽照,水兒澆,
發芽長葉節節高,
開出花兒多美好。
2. 請幼兒和教師一起邊說兒歌,邊做動作模仿小種子長大和開花。
3. 教師提問:
. 小種子需要什麼才能長大?
. 如果你來照顧它,你會怎麼做?
4. 建議大家一起種花,出示花的種子,請幼兒觀察種子的外形特徵,然後將種子種入花盆。教師可以把種子包裝袋貼在花盆上,當作標籤。
5. 待種子發芽後教師把植物放在有陽光的位置,請幼兒分組每天輪流照顧植物。
6. 請幼兒注意觀察種子的生長和變化,看看能否種出花兒。
教師可用數碼相機拍下幼兒種植的情況,便於與幼兒進行回顧時加深印象。
活動評價
. 能說兒歌《小種子》。
. 能照顧和愛護植物。
活動建議:
. 兒歌的圖可以自己製作,用大一些的字型將兒歌抄在一張大紙上,然後,根據每句兒歌配上簡單的圖,如:太陽、水壺、發芽的種子等。
. 在提問「你會怎樣照顧小種子?」時,教師可通過提示,幫助幼兒瞭解在照顧植物時應注意的事, 如:水不能澆得過多,輕輕地觸控等。
. 三個花盆裡的種子可以是同一種花,也可以不同。
小百科:植物是生命的主要形態之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻、地衣等熟悉的生物。