中班教案《彩虹真美麗》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現，增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂，能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣，快來看看幼兒園中班《彩虹真美麗》含反思教案吧。
活動目標：
增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
材料準備：
兩個塑料水瓶，一支圓規；一把錐子，一些水；一根小號縫衣針。
實驗操作：
1．用縫衣針在塑料瓶蓋上扎大概二十幾個小孔，將塑料瓶灌滿水，蓋緊瓶蓋，人背對太陽，握住瓶子，輕輕地擠壓使水噴出來，就能看見彩虹了。
2．用錐子在另一個瓶蓋上扎孔，重複上面的試驗，這次從瓶蓋上噴出的小雨中就看不到彩虹了。
指導要點：
幼兒在用縫衣針扎孔時要指導幼兒注意使用縫衣針的方法，使用縫衣針時要注意不弄到手上。
活動反思：
幼兒是科學學習的主體，科學學習要以探究為核心。活動中，幼兒經歷了猜想－設計－探究－驗證這個完整的探究式學習過程，教師以啟發者、引導者、幫助者、欣賞者的身份參與到幼兒的探究活動中。使幼兒主動學習，激發起幼兒探究的興趣。
小百科：彩虹，又稱天弓（客家話）、天虹、絳等，簡稱虹，是氣象中的一種光學現象，當太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色。
