幼兒園中班教案《彩虹真美麗》含反思

中班教案《彩虹真美麗》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現,增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂,能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣,快來看看幼兒園中班《彩虹真美麗》含反思教案吧。

  活動目標:
  增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。
  學慣用語言、符號等多種形式記錄自己的發現。
  能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  材料準備:
  兩個塑料水瓶,一支圓規;一把錐子,一些水;一根小號縫衣針。

  實驗操作:
  1.用縫衣針在塑料瓶蓋上扎大概二十幾個小孔,將塑料瓶灌滿水,蓋緊瓶蓋,人背對太陽,握住瓶子,輕輕地擠壓使水噴出來,就能看見彩虹了。
  2.用錐子在另一個瓶蓋上扎孔,重複上面的試驗,這次從瓶蓋上噴出的小雨中就看不到彩虹了。

  指導要點:
  幼兒在用縫衣針扎孔時要指導幼兒注意使用縫衣針的方法,使用縫衣針時要注意不弄到手上。

  活動反思:
  幼兒是科學學習的主體,科學學習要以探究為核心。活動中,幼兒經歷了猜想-設計-探究-驗證這個完整的探究式學習過程,教師以啟發者、引導者、幫助者、欣賞者的身份參與到幼兒的探究活動中。使幼兒主動學習,激發起幼兒探究的興趣。

小百科:彩虹,又稱天弓(客家話)、天虹、絳等,簡稱虹,是氣象中的一種光學現象,當太陽光照射到半空中的水滴,光線被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩光譜,由外圈至內圈呈紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 七種顏色。

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