幼兒園中班教案《熊爸爸的小店鋪》含反思

中班教案《熊爸爸的小店鋪》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒認識夏季常見的冰品及食用時的注意事項,能仔細觀察畫面中的人物細節,看懂單頁多幅圖畫書的主要內容,增強預知故事情節發展和結局的能力,願意與同伴交流自己的見解,快來看看幼兒園中班《熊爸爸的小店鋪》含反思教案吧。

【活動目標】
1、能仔細觀察畫面中的人物細節,看懂單頁多幅圖畫書的主要內容,增強預知故事情節發展和結局的能力。
2、認識夏季常見的冰品及食用時的注意事項。
3、願意與同伴交流自己的見解。
4、體驗解決問題的成就感。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

【教學重點、難點】
1、 教學重點:能仔細觀察畫面中的人物細節,看懂單頁多幅圖畫書的主要內容,增強預知故事情節發展和結局的能力。
2、教學難點:認識夏季常見的冰品及食用時的注意事項。

【活動準備】
挂圖、家長通知(教師需於活動前兩周發給家長,請家長協助準備冷飲的包裝紙盒)。

【活動過程】
一、教師利用挂圖講述故事,並與幼兒共同討論。提問:
1、熊爸爸開的是什麼店呢?賣哪些東西呢?
2、為什麼這麼多人都去他的店買東西呢?熊爸爸用什麼來開店呢?
3、夏天到了,熊爸爸的客人最喜歡店裡的什麼東西呢?

二、教師展示各種冷飲包裝:請幼兒分組進行討論。
1、提問:小朋友,桌子上有什麼?這些包裝裡面是什麼呢?
2、教師:小朋友以組為單位,與同組的小朋友說一說自己帶來的冷飲名稱和包裝的特色(顏色、圖案、食品安全標誌等)以及自己喝過的冷飲滋味。
3、說說冷飲有哪些好處?飲用不當會有什麼後果?

三、教師組織幼兒,進行集體討論。提問:
1、你們吃過的冷飲中,最喜歡哪一種?為什麼呢?若是有帶冷飲包裝來的,可以帶上台向我們介紹

【教學反思】
幼兒在活動中積極主動,參與的熱情高,有適度的自由空間,因為這個活動主題是和他們的生活密切相關,冷飲很受他們歡迎。
根據活動過程,可以看出我在設計活動時基本把握住了幼兒的經驗水平、學習特點。並挖掘了教育內容的核心價值,為幼兒的健康成長建立了一定的基礎,。

小百科:店鋪,即商店,是坐商進行貿易活動的場所。

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