幼兒園中班教案《胖胖熊和小老鼠》

中班教案《胖胖熊和小老鼠》適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒感受動物走路聲音特徵與樂器(大鼓)聲音性質的關係,通過積极參与活動,感受用樂器表現故事情節所帶來的愉快情緒,熟悉故事內容,學慣用樂器演奏動物走及關係的節奏。初步掌握節奏型,快來看看幼兒園中班《胖胖熊和小老鼠》教案吧。

  活動目標:
  1.通過積极參与活動,感受用樂器表現故事情節所帶來的愉快情緒。
  2.感受動物走路聲音特徵與樂器(大鼓)聲音性質的關係。
  3.熟悉故事內容,學慣用樂器演奏動物走及關係的節奏。初步掌握節奏型。
  4.通過肢體律動,感應固定拍。
  5.樂意參與表演,大膽學說角色對話。

  活動準備:
  1.教師準備:大胖熊玩具一個;打擊樂器大鼓、鈴鼓等。

  活動準備:
  1.教師出示大熊玩具,引導幼兒傾聽故事,“胖胖熊和小老鼠”。
  (1)幼兒一邊傾聽故事,一邊在教師提示下學習使用像聲詞。
  (2)啟發幼兒分辨胖胖熊與小老鼠走路特徵的不同,並進行模仿。
  2.教師出示大鼓,並敲擊鼓面和鼓邊,引導幼兒將打擊樂器的聲音與動物走路的聲音進行匹配。
  3.教師出示鈴鼓,並拍鈴鼓和搖鈴鼓,引導幼兒傾聽拍鈴鼓與搖鈴鼓的聲音區別,嘗試使用不同的鈴鼓敲擊方法表現熊和小老鼠的形象。
  4.教師講述故事,並提示幼兒在適當的時候用樂器演奏參與故事。

  活動提示:
  1.此活動可分多次進行,第一次熟悉故事內容,並嘗試用樂器進行演奏;第二次活動可多出示幾種樂器,引導幼兒探索其聲音特質,並找出可以為此故事演奏的樂器,可提供,響板,串鈴,木魚,小鈴等樂器。
  2.教師和家長可啟發孩子用同樣的方法將匹配的樂器用於故事表演中。

  附錄
  故事:《胖胖熊和小老鼠》

  森林裡住著胖胖熊的一家,有熊爸爸、熊媽媽、熊哥哥,它們整天忙碌,非常勤勞。胖胖熊的鄰居是小老鼠一家,有鼠老大、鼠老二、鼠老三,它們好吃懶做,就想偷胖胖熊家的東西吃。
  夏天來了,胖胖熊家長的西瓜獲得了豐收,大家都來收西瓜。
  熊爸爸抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……
  熊媽媽抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……
  熊哥哥抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……
  西瓜收完了,胖胖熊們累極了,都走到田邊的大樹下睡覺了。
  小老鼠聞到了西瓜的香味,也想吃西瓜,他們悄悄出來偷西瓜了。
  鼠老大出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。
  鼠老二出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。
  鼠老三出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。
  壞老鼠被胖胖熊發現了,他們趕快逃跑,胖胖熊緊緊追趕,老鼠嚇跑了,胖胖熊開心地笑了,哈哈哈哈……

小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱「耗子」,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內、野外都可以看到它們的足跡。

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