中班社會教案《多彩的服裝》適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒感受各民族服裝的藝術美,幼兒認識各民族服飾的特點,讓幼兒知道我國是多民族的國家,從小熱愛祖國,快來看看幼兒園中班社會《多彩的服裝》教案吧。
活動目標
1、幼兒認識各民族服飾的特點。
2、感受各民族服裝的藝術美
3、幼兒知道我國是多民族的國家,從小熱愛祖國。
4、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
5、能自由發揮想像,在集體面前大膽講述。
教學重點、難點
認識民族服飾。
感受各名族服裝的藝術美
活動準備
幼兒操作材料 幻燈片民族服飾
活動過程
一、 談話匯入:
1、 誰知道我們國家共有多少個民族?你知道哪些少數民 族?
2、 每個民族都有自己的代表性的服飾,今天王老師和小朋友一起認識少數民族的服裝。
二、 觀看螢幕
1、 幻燈片放映各民族服裝,幼兒欣賞激發幼兒對民族服裝的興趣。
2、 你見到了哪些民族服裝?
三、 動手操作
瞭解幾種熟悉的民族服飾
1、 幼兒開啟幼兒操作材料P12—13
2、 動手操作,完成圖上的要求。
四、 舞蹈表演
師生一起隨樂曲表演朝鮮舞《桔梗謠》。
活動設計背景
為了使幼兒知道我國是多民族的國家,從小熱愛祖國。通過觀看幻燈片,幼兒認識各民族服飾的特點。感受各民族服裝的藝術美。因此設計了主題活動《多彩的民族服裝》
小百科:服裝,指的是衣服鞋包玩具飾品等的總稱,多指衣服。服裝在人類社會發展的早期就已出現,古代人把身邊能找到的各種材料做成粗陋的「衣服」用以護身。人類最初的衣服是用獸皮製成的,包裹身體的最早「織物」用麻類纖維和草制等成。