幼兒園中班教案《美麗的服裝》含反思

中班教案《美麗的服裝》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒會用多種圖案裝飾衣服,學慣用對稱的方法畫衣服,感受對稱美,養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣,快來看看幼兒園中班《美麗的服裝》含反思教案吧。

   活動目標
  (1)學慣用對稱的方法畫衣服;
  (2)會用多種圖案裝飾衣服;
  (3)感受對稱美。
  (4)養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。
  (5)激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。

  活動準備
  (1)范畫兩幅;
  (2)收集有美麗圖案的衣服;
  (3)每人一張畫紙、一盒蠟筆。

  活動過程
  Ⅰ導入
  (1)談話,導入主題。
  提問:”我們每天都要穿什麼?”
  Ⅱ幼兒第一次操作
  (2)出示美麗的衣服,引起幼兒對畫衣服的興趣。
  提問:”這是什麼?衣服有什麼?它是怎樣的?”
  重點引導幼兒說出衣服的主要特徵。
  Ⅲ分享經驗
  3、出示範畫,學慣用對稱的方法畫衣服。
  提問:
  (1)蝴蝶有什麼?
  (2)它的身體、翅膀是怎樣的?
  (3)蝴蝶喜歡做什麼?
  老師示範和講解用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。
  畫出蝴蝶的外形特徵,在用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀,最後添畫有關的背景。
  Ⅳ幼兒再次操作
  4、幼兒作畫。
  教師指導幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶,啟發幼兒添畫花叢、蝴蝶採花粉的情景,豐富畫面內容。
  5、幼兒自由參觀同伴作品後小結。
  引導幼兒互相欣賞作品,並對幼兒的作品作評價。
  4活動延伸
  把幼兒作品掛在美工區,供大家互相學習。

  教學反思:
  對此活動產生極大的興趣,製作衣服簡單易學適合中班幼兒的年齡。充分發揮了幼兒的自主性,但對於一些幼兒的引導還不夠,她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案,沒有進行自我創造。教師可以多畫一些圖案供他們參考。

小百科:服裝,指的是衣服鞋包玩具飾品等的總稱,多指衣服。服裝在人類社會發展的早期就已出現,古代人把身邊能找到的各種材料做成粗陋的「衣服」用以護身。

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