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  • 幼兒園小班教案《美麗的小花布》含反思

    Word下載 鮮於瑞錦   2023-03-07   689

    小班教案《美麗的小花布》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒初步嘗試使用印章印製美麗的小花布,對印章畫感興趣,感受生活中各種花布圖案花紋、色彩的美,培養幼兒良好的作畫習慣,快來看看幼兒園小班《美麗的小花布》含反思教案吧。

    活動目標:

      1.感受生活中各種花布圖案花紋、色彩的美。

      2.初步嘗試使用印章印製美麗的小花布,對印章畫感興趣。

      3.培養幼兒良好的作畫習慣。

      4.感受作品的美感。

    活動準備:

      (一)知識準備

      預先引導幼兒觀察生活中各種美麗小花布的不同構圖,激發幼兒製作的慾望。

      (二)物質準備

      1.泡沫印章、瓶蓋印章、積塑印章、蔬菜(白菜根、蓮藕)印章。

      2.已調好的紅、黃、藍等各色顏料每組各一份,圖畫紙,抹布。

      3.預先通知家長在活動當天儘量給幼兒穿上色彩鮮豔、花紋豐富的服裝。

    活動過程:

      1.匯入活動,引起幼兒興趣。

      (1)引導幼兒互相觀察班上的老師、小朋友身上的漂亮的服裝。哪些衣服的顏色是相同的?這些衣服上的圖案和花紋是一樣的嗎?有什麼樣的圖案?你覺得什麼圖案最漂亮?

      (2)教師總結,幫助幼兒分辨各種顏色與花紋。

      2.教師示範講解印製美麗的小花布的方法。

      教師邊示範邊講解印章的用法:先挑選自己喜歡的印章,蘸上自己喜歡的顏色,然後印在紙上,直到顏色印不出花紋時,再蘸上顏色,或換其它印章印其它顏色的花紋。

      3.提出印畫要求。

      (1)一個印章蘸過一種顏料後,不可再去蘸其它顏料。

      (2)儘量多印,使畫面色彩豐富。

      (3)保持畫面乾淨、整潔。

      4.幼兒操作,教師巡迴指導。

      啟發幼兒大膽、有創意地用印章印自己喜歡的花布,並指導幼兒認真,耐心細緻地完成,養成良好的做習慣。

      5.展示幼兒作品,引導幼兒互相欣賞評價。

    活動延伸:

      1.可將印畫的材料投放在美工角,引導幼兒繼續印製手帕、圍巾、花瓶、小花、衣、褲、裙等。

      2.將製作好的布、衣、褲、裙襬放在遊戲區角中,開展展銷會。

    活動反思:

      此活動符合小班幼兒的年齡特點。印章畫對於小班幼兒來說,非常感興趣。在美工區裡,我們準備了一些自制的泡沫印章讓孩子練習印畫,孩子都爭著要玩。

      在本次活動中老師充分放手,讓幼兒自由創作,探索設計花布,讓幼兒自己動手、動口、動腦,印出不同的花布,在充分感受美、欣賞美的基礎上讓幼兒表現美、創造美,激發幼兒對印章畫的興趣。

      活動亮點:

      第一,首先讓孩子欣賞一些小花布做成的物品,說說見到什麼東西是用小花布做成的,然後藉助PPT,讓幼兒欣賞一些美麗的小花布圖案,在充分感受的小花布的美之後再進行創作。

      第二,巧妙利用快餐盒和海綿,製作顏色印泥盒。以往,我們把調好的顏色直接放在盤子裡讓孩子印畫,這樣顏料容易蘸得多,並且容易灑出來。將顏料放在裝有海綿的快餐盒裡,避免了這些現象的發生。顏料用過之後,直接蓋上盒子,還可以節約資源反覆使用。

      第三,把圖畫紙將小布剪成裙子、衣服、褲子、帽子、圍巾等形狀,激發幼兒創作的慾望。

      活動不足:

      老師把小花布展覽佈置在窗臺邊,在欣賞各種小花布物品時,幼兒被窗外的東西吸引住了。若能把窗簾拉好,把小花裙,小花褲等東西掛在窗簾上,幼兒能更專心地欣賞小花布。蔬菜印章比較大,圖案又不明顯,可以換成其他印章。海綿印章、蔬菜印章比較大,應該提供較大的紙張讓孩子印畫。

    小百科:花布採用各種辦法,將花紋或圖案製作到布面上而形成的布。

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