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  • 幼兒園小班教案《藍印花布》含反思

    Word下載 樊昆峰   2023-03-07   816

    小班教案《藍印花布》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中,讓幼兒知道藍印花布是我國傳統藝術,嘗試親手印染花布,體驗印染後的驚喜,感受成功的快樂,欣賞藍印花布,感受藍白對比的美,喜歡藍印花布簡單又樸素的美,培養幼兒良好的作畫習慣,快來看看幼兒園小班《藍印花布》含反思教案吧。

      

    活動目標:

      1、欣賞藍印花布,感受藍白對比的美,喜歡藍印花布簡單又樸素的美。

      2、知道藍印花布是我國傳統藝術,嘗試親手印染花布,體驗印染後的驚喜,感受成功的快樂。

      3、培養幼兒良好的作畫習慣。

      4、培養幼兒的欣賞能力。

    活動準備:

      1、藍印花布製作視訊。

      2、藍印花布PPT。

      3、已經制作好的藍印花布圖紋教具。

      4、毛筆、藍墨色顏料。

      5、預先製作好的藍印花布紋樣(用白色蠟筆畫在鉛畫紙上的)

     

     活動過程:

      開始部分

      一、視訊匯入,引起幼兒興趣。

      1、師:剛剛畫面裡面的叔叔阿姨在幹什麼呢?(師引導,叔叔阿姨在染布呢)

      2、師:對,他們在染布,而且是在染藍印花布。這種藍印花布啊,只有我們中國才有的,其他國家是沒有的。

      基本部分

      一、欣賞圖片(藍印花布製作的服飾、工藝品等)

      1、師:你們看,這是什麼?(出示圖片,藍印花布服裝圖)(衣服)小眼睛仔細看,這些衣服都是用什麼布做成的嗎?(都是藍印花布做成的)。你們知道,藍印花布除了可以做衣服外,還可以做什麼呢?

      2、出示圖片包、帽子、工藝品。師:對了,還可以做成包包、帽子、扇子、小老鼠等工藝品呢!小朋友,你們看,藍印花布還做成了你們的小圍兜,好看吧?

      3、提問:剛剛你們在看圖片的時候有沒有發現,用藍印花布做成的東西,都是什麼顏色的?(引出藍白兩種顏色)

      4、師:哦,原來藍印花布只有兩種顏色,藍和白。這兩種顏色在一起,讓我們很舒服,很安靜的。你們喜歡這兩種顏色在一起嗎?(喜歡)

      二、教師示範,幼兒仔細觀察。

      師:現在,我給你們變個魔術,我這裡有一張紙貼在黑板上,然後,我用毛筆,在藍色的顏料裡沾一沾,輕輕的往白紙上一抹!咦,你們有沒有看見,我畫出了什麼?(藍印花布)(如果幼兒說不出,教師可以在旁引導)

      師:你們想不想也來變一變魔術?變出好看的藍印花布呢?

      三、幼兒操作,教師巡迴指導。(提要求)

      結束部分

      作品展示

      師:小朋友們,我們一起把畫好的藍印花布舉起來給後面的客人老師看。我們一起問一問,客人老師我們畫的藍印花布好看嗎?

      好了,現在請小朋友把我們做好的藍印花布帶回教室,跟客人老師再見。

    活動反思:

      整個活動中,發現自己的隨機應變能力不太強,孩子有自己的思維,但是我總是讓孩子跟著我自己預設的內容走,這是一個很遺憾的地方,在以後的教學生涯中,必須糾正這一錯誤走向。

      整個活動中,發現我自己的語言還是比較囉嗦的,對於幼兒的回答,我自己喜歡去重複,而不是在孩子回答的基礎上去提升孩子的經驗,這對自身的成長不利,也對孩子的主動發展不利,所以在以後的教學活動中,一定要不斷提醒自己。因為語言的簡潔性反應的是教師自身素養,你不斷重複孩子的話,會讓孩子的注意力更加的分散,因為他知道你會重複他的話,不利於幼兒傾聽習慣的養成。

      在最後環節,讓幼兒嘗試用排水畫製作藍印花布。效果不錯,達到預設的效果,而且幼兒的作品,還可以做成創設班級教室的展示品。

      幼兒美術欣賞教育活動是教師引導幼兒欣賞和感受美術作品、自然景物和周圍環境中美好的事物,瞭解對稱、均衡等形式美的初步概念,感受形式美和內容美,從而豐富幼兒的審美經驗,培養其審美情感和審美評價能力的教育活動。

    小百科:藍印花布是漢族的一種工藝品,又稱靛藍花布,俗稱藥斑布、澆花布等。是中國傳統的工藝印染品,鏤空版白漿防染印花,距今已有一千三百年曆史。

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