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  • 幼兒園中班教案《參觀菜市場》含反思

    Word下載 德清佳   2023-03-07   1513

    中班教案《參觀菜市場》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式,通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜,瞭解菜場中物品擺放和人際交往的特點,促進了幼兒社會性的發展,快來看看幼兒園中班《參觀菜市場》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。

      2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

      3、瞭解菜場中物品擺放和人際交往的特點,促進了幼兒社會性的發展。

      4、發展幼兒的觀察比較能力。

      5、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。

    活動準備:

      1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

      2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關生活經驗;

      3、與菜場,社群做好溝通好活動相關事宜。

    活動過程:

      一、交代任務「去菜市場」

      1、今天我們要到菜市場,去看看蔬菜真正的樣子。看看除了我們認識蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

      2、交代參觀時和行進間的注意事項。

      二、到菜市場參觀

      1、實地觀察蔬菜真實的模樣

      (1)認識蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等 (2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長的都不太一樣。

      (3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長相也不太一樣,例如:大白菜和小 小白菜。

      2、買菜、賣菜的過程觀察。

      3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的。

      三、返回幼兒園,回顧分享

      1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享

      2、展示幾種常見菜,請幼兒說說,這些菜和吃的時候又有什麼不同

      3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?

      4、菜市場買賣的情景模仿。

    活動反思:

      本次活動充分利用了家、園、社群三方面的資源,在準備活動中有了家長的經驗鋪墊以及社群方面的大力配合,使活動有條不紊地開展。幼兒也真正成為了活動的主體,瞭解了買菜的基本過程,懂得有禮貌地和賣菜人進行溝通,體驗了買菜的樂趣。

    小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。

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