小班教案《果皮箱》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學會一些簡單的勞動技能,培養幼兒愛清潔,保護環境的好習慣,培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣,快來看看幼兒園小班《果皮箱》含反思教案吧。
活動目標:
1、培養幼兒愛清潔,保護環境的好習慣。
2、讓幼兒學會一些簡單的勞動技能。
3、培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
4、引導幼兒在兒歌和遊戲中學習,感悟生活。
活動準備:
圖片2張(一張畫髒、亂、差的地方,一張畫乾淨整潔的地方)
活動過程:
1、欣賞兒歌《果皮箱》後提問:兒歌中說了什麼內容?果皮箱有什麼作用?你在哪裡見過它?
小結:小朋友在大街上,在公署裡,在幼兒園都見到過許多果皮箱,這些箱子的作用可大了,它能保護環境的衛生。
2、出示圖片,啟發幼兒認真思考。這些地方怎麼會變得這麼髒?怎樣才能使這些地方變乾淨?我們應該怎麼做?
3、出示幼兒讀物,讓幼兒分辨對錯(1)一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱裡。(2)一幼兒在大街上隨地吐痰。(3)一幼兒把冰棒紙扔在地上。 (4)一幼兒將痰吐到痰盂裡。哪個小朋友做得對?哪個小朋友不對?你要向誰學習?小朋友在幼兒園裡吃的果殼呀、塑料袋呀應該扔到哪 裡?(垃圾桶裡)
附:
兒歌《果皮箱》
馬路旁,誰站崗
不怕雨淋晒太陽
張著嘴,把話講
小朋友可別忘果皮箱屑
交給我不要扔在大街上
教學反思
在這堂課的教學中,是以幼兒身邊事物出發,幼兒更易理解,及日後的作用。讓幼兒培養良好的行為習慣,貼切事實本身,在幼兒理解範圍。對幼兒對環境意識方面有很大的認知得提高,促進幼兒積極向上的心態,通過繪畫,給幼兒自由的心理想像空間,展現出幼兒的心理嚮往。情景表演起到了師生互動,增加師生感情。活動效果很生動,有趣。建議組織一次幼兒愛護公共設施環境的活動。
小百科:果皮箱是戶外垃圾桶的一種分類產品。 現今果皮箱的主要材質分為:玻璃鋼(複合材料) 果皮箱垃圾桶、鋼木結構果皮箱垃圾桶、 玻璃鋼(複合材料)果皮箱鋼木結構果皮箱麻石與鋼木結構果皮箱垃圾桶、麻石與複合材料果皮箱垃圾桶、麻石與複合材料結構果皮箱不鏽鋼材質果皮箱垃圾桶、鐵皮噴塑材質果皮箱垃圾桶、塑料材質果皮箱垃圾桶、複合材料+防腐木果皮箱垃圾桶、水泥材質果皮箱垃圾桶等等。