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  • 幼兒園小班教案《小朋友愛清潔》含反思

    Word下載 酈陽德   2023-03-07   543

    小班教案《小朋友愛清潔》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒要做一個愛清潔、講衛生的好孩子,初步理解詩歌內容並能根據詩歌內容大膽地用動作來進行表演,領會詩歌蘊含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《小朋友愛清潔》含反思教案吧。

    活動目標:

      1、初步理解詩歌內容並能根據詩歌內容大膽地用動作來進行表演。

      2、教育幼兒要做一個愛清潔、講衛生的好孩子。

      3、領會詩歌蘊含的寓意和哲理。

      4、能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣。

    活動準備:

      教學ppt。

    活動過程:

      一、出示髒娃娃,創造情景。

      1、”你們喜歡這個小娃娃嗎?”(教師此時引導幼兒說不喜歡,並能說出小娃娃很髒)

      2、”那他哪裡髒呀?”(如果幼兒不能觀察出全部,教師可以根據詩歌的順序,給予幼兒適當地提示,如–“你們看他的手,他的鼻子等)

      ”呀,那他真的很髒了,都沒有人和他玩了,老師也不要和他玩了,我們能不能給他想想辦法,幫幫他呀?想想看,你有什麼好辦法。”

      二、情景表演:好朋友來幫忙

      1、師:”你們的辦法真好,可是這裡有一群好朋友,它們也有好辦法,我們來聽聽它們的辦法好嗎?你們看,誰來了?”

      (1)教師出示小鴨頭飾,問”小鴨怎麼叫的?”幼兒回答”嘎,嘎,嘎。”

      (2)教師出示小鴨頭飾,問”小雞怎麼叫的?”幼兒回答”嘰,嘰,嘰。”

      (3)教師出示小鴨頭飾,問”小狗怎麼叫的?”幼兒回答”汪,汪,汪。”

      (4)教師出示小鴨頭飾,問”小貓怎麼叫的?”幼兒回答”喵,喵,喵。”

      2、”它們都來幫小娃娃的忙了。”教師此時念兒歌:

      ”小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。”(教師把小娃娃的指甲剪掉)

      ”小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。”(教師把小娃娃的鼻涕擦掉)

      ”小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。”(教師把髒衣服撕下,貼上乾淨的衣服)

      ”小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。”(教師把小娃娃的臉用溼毛巾擦乾淨)

      3、”呀,你們看,小娃娃怎麼樣了?你們喜歡小娃娃嗎?老師也很喜歡他,真是個乾淨的寶寶,我們一起來誇誇他吧,'小朋友,愛清潔,人人都歡喜。'”

      三、 完整地欣賞詩歌

      1、師:”老師把剛才發生的事編成了一首兒歌,兒歌的題目叫做《小朋友愛清潔》,我們一起來念念題目吧。”

      2、”現在老師來念一次兒歌,請你們跟老師一起做動作,有些想念的小朋友可以跟著老師一起念。”

      3、教師完整地念兒歌一次,邊念邊做動作,有動作的地方語速稍慢,方便幼兒跟做動作。

      兒歌–小朋友愛清潔

      小鴨叫,嘎嘎嘎,叫我剪指甲。(教師做剪指甲的動作)

      小雞叫,嘰嘰嘰,叫我擦鼻涕。(教師做擦鼻涕的動作)

      小狗叫,汪汪汪,叫我換衣裳。(教師做換衣服的動作)

      小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗。(教師做洗臉的動作)

      小朋友,愛清潔,(教師伸出大拇指)

      人人都歡喜。(教師做兩手交叉拍肩狀)

    反思:

      一、在課後進行了認真思考,並根據本班幼兒的年齡特點進行了環節設計。

      二、考慮到本班幼兒年齡的差異,在設計環節時,理解兒歌程度上有遞進關係。

      三、因為小班年齡段的孩子較喜歡小動物,以動物來吸引幼兒的注意力。

      針對這節活動,讓我在以後上語言活動時,奠定了基礎,正所謂新綱要中說道,要考慮到孩子的年齡特點以及年齡段興趣點。

    小百科:清潔是是指通過除去塵埃和一切汙穢以減少微生物數量的過程。

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