小班教案《清洗日》含反思適用於小班的健康主題教學活動當中,讓幼兒培養邊操作邊講述的習慣,養成良好的生活衛生習慣,知道人人都要愛清潔、講衛生,初步瞭解清潔的小常識,快來看看幼兒園小班《清洗日》含反思教案吧。
活動目標:
養成良好的生活衛生習慣,知道人人都要愛清潔、講衛生。
培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
初步瞭解清潔的小常識。
活動準備:
相關圖片、掛圖、情景創設「幫巧虎洗澡」 。
活動過程:
1.直接出示圖片引入。
2.引導幼兒觀察兩組圖片,一組為髒巧虎,一組為乾淨巧虎,啟發幼兒看看說說喜歡誰?為什麼?
3.遊戲活動:《我幫巧虎洗個澡》。
(1)交流:「巧虎」哪裡髒了?
(2)分組模擬幫「巧虎」洗澡。
4.欣賞故事:《佳佳的尾巴》。
(1)結合圖片講故事,引導幼兒說說:佳佳為什麼有尾巴,最後奶奶怎麼說,小朋友要怎樣做。
(2)品德教育:每個人都要從小養成良好的生活衛生習慣。
5.複習歌曲:《清潔衛生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動作。
活動延伸:
(1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。
(2)請家長在家提醒幼兒多洗手,注意合理飲食,教育幼兒不挑食,不偏食,均衡營養,增強體質。
活動反思:
1.幼兒生活衛生習慣地培養,主要在日常生活中進行,通過這次設計的健康活動《愛清潔》,小朋友都積極主動參與,並從中明白要養成良好的生活衛生習慣,知道人人都要愛清潔,講衛生。
2.活動中貫穿遊戲,適合小班年齡段幼兒的特點,讓幼兒在遊戲中幫巧虎洗澡,並結合平時學習的歌曲、兒歌進行鞏固,讓幼兒進一步體會「愛清潔、講衛生」的重要性。
3.在整個活動中滲透了傳染病的防控意識,教育幼兒每個人都要從小養成良好的生活衛生習慣,勤洗澡、勤洗手等,預防各種傳染病的傳播。
小百科:清洗是採用溶劑(包括水、化學溶劑等等)清除物體表面汙垢的方法,它是藉助清洗劑表面汙染物或覆蓋層進行化學轉化、溶解、剝離以達到脫脂、除鏽和去汙的效果。