中班教案《畫圓圈》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒發展語言表達能力及發散思維能力，通過自編兒歌《畫圓圈》，使幼兒初步懂得編兒歌的簡單方法，理解兒歌內容，豐富相關辭彙，快來看看幼兒園中班《畫圓圈》含反思教案吧。
教學目標：
1、通過自編兒歌《畫圓圈》，使幼兒初步懂得編兒歌的簡單方法。
2、發展幼兒的語言表達能力及發散思維能力。
3、理解兒歌內容，豐富相關辭彙。
4、藉助圖文並茂，以圖為主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發閱讀興趣。
教學準備：
分別在圓形紙上畫太陽、眼鏡、小雞、蝴蝶、花、氣球、葡萄；各種顏色、大小不同的圓圈；大絨娃一個。
教學過程：
一、開始部分。
教師：小朋友，今天我們班來了一位小客人（出示絨娃娃），她叫元元。元元特別喜歡圓的東西：她愛吃圓蛋糕、愛戴圓帽子、愛玩圓皮球、也愛畫圓圈。元元說，現在要和小朋友一起畫圓圈，你們高興嗎？
二、基本部分
啟發幼兒想像：圓圈會變成什麼？發展幼兒思維。
教師：元元有個本領，能用圓圈畫出許許多多好東西。現在請小朋友猜猜看，元元能用圓圈畫些什麼？（幼兒猜對後，出示元元的畫）
三、學編兒歌《畫圓圈》
1、用談話的辦法激發幼兒興趣
教師：小朋友們真聰明，把元元的畫都猜對了。元元的畫有趣嗎？為什麼？（都是用圓圈組成的；還按一個圓，兩個圓……七個圓的順序排起來）。現在元元說，想請小朋友們為她的圓圈編上一首兒歌，我想大家一定能滿足她的要求。
2、告訴幼兒編兒歌的方法、要求。
教師：怎樣編兒歌呢？我們可以根據元元畫的特點，編成優美的話，念起來又好聽、又順口。教師示範編第一句：元元的第一張畫畫了幾個圓啊？教師可編：「畫上一個圓，太陽放光環。」
