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  • 幼兒園小班教案《胖胖兔減肥》含反思

    Word下載 祭東   2023-03-07   472

    小班教案《胖胖兔減肥》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒探索球的多種玩法,理解故事中胖胖兔減肥的祕密,知道運動是減肥的好方法,通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣,快來看看幼兒園小班《胖胖兔減肥》含反思教案吧。

    【活動目標】

    1、理解故事中胖胖兔減肥的祕密,知道運動是減肥的好方法。

    2、探索球的多種玩法。

    3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。

    4、能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣。

    【活動準備】

    1、毛絨玩具兔子兩隻(一隻身體瘦弱的兔子,一隻身體胖大的兔子)

    2、《胖胖兔減肥》課件;幼兒每人一個皮球。

    【活動過程】

    一、出示瘦弱的小白兔,激發幼兒活動興趣。

    出示一隻身體瘦弱的小白兔:「小朋友們好!今天我要和你們一塊遊戲,來我們一起運動一下吧!」兒歌:小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來……

    教師小結:這隻小白兔每天和小動物們一起跑步、做操,身體可好了,可是後來它覺得運動太累了,每天吃了睡,睡了吃,慢慢的,它的身體發生了變化。

    二、組織談話——幫胖胖兔減肥,引出活動。

    1、(出示胖大的兔子),重點觀察胖胖兔的外形。

    提問:這隻兔子看起來怎樣?(很白,很胖)如果幼兒說不出很胖,教師可進一步提醒:請幼兒仔細觀察它的體形:頭、肚子、腿等。

    教師小結:它看上去很大很胖。所以森林裡的小動物們都叫它胖胖兔,那你們知道胖胖兔很胖了會帶來什麼麻煩嗎?(幼兒自由回答)

    2、生活經驗聯想:小朋友你們覺得長得太胖好不好?為什麼呀?(幼兒:胖了不好,很醜,跑不動等)

    肥胖呀給胖胖兔帶來了很大的麻煩,一走起路來就會呼哧呼哧喘氣,胖胖兔心裡可難受了。那怎麼辦呢?我們一起來幫幫它吧!想一想有什麼好辦法可以幫助胖胖兔減肥?(幼兒暢所欲言自由回答)

    教師小結:你們真會動腦筋,給胖胖兔想了這麼多的好辦法,那胖胖兔到底用誰想到的辦法減肥呢?現在我們就一起聽聽《胖胖兔減肥》的故事吧!

    三、引導幼兒欣賞故事,理解故事內容。

    1、播放課件,幼兒完整欣賞故事一遍。

    2、教師邊提問邊操作課件:

    (1)提問:胖胖兔為什麼一走起路來就呼哧呼哧喘粗氣?(播放課件,啟發幼兒學一學)可它後來變成了什麼?(運動員小兔)

    (2)師:袋鼠是用什麼辦法幫胖胖兔變成運動員小兔的?(拍球)

    (3)胖胖兔怎麼學會拍球的?

    幼:袋鼠對胖胖兔說;「你一隻腳站在圈裡,不要拍到圈外,而且每次連著拍10下」

    師:第一天,它成功了沒有?(沒有,它只拍了3下),然後就說什麼?(我累死了!拍得手發軟,腿發抖)。(播放課件)

    師:第二天胖胖兔又拍了幾下?幫它數數看。(播放課件)它拍了幾下?(5下)它拍了五下就累的怎麼樣?(一屁股做在了地上)

    (4)邊講故事邊設問:

    師:袋鼠會對它說什麼?(播放課件),(堅持,快起來,別偷懶!)

    師:胖胖兔還是不起來,我們站起來大聲的對它說一次:堅持,快起來,別偷懶!

    (5)邊講故事邊設問:

    師:胖胖兔在袋鼠的幫助下拍球成功了嗎?它由胖胖兔變成運動員小兔減肥成功了嗎?

    師:胖胖兔現在鍛鍊身體、拍球能做到堅持、不偷懶,終於變成了運動員小兔。(出示最後一個課件)

    四、引導幼兒嘗試用多種方法玩皮球。

    1、拍球是一個很好的運動方法,讓胖胖兔變成了運動員小兔,身體變得更健康。那你們想不想也來學一學拍球,也變成一個運動員啊?

    2、幼兒每人一個皮球,自由嘗試玩皮球的方法。教師根據幼兒玩球的情況,進行適當的引導。

    3、嘗試兩個人合作玩球,引導幼兒練習滾接球,合作抱球等玩法。

    五、讓幼兒瞭解使身體健康的方法。

    提問:除了拍球以外,還有哪些運動專案能使我們身體健康呢?(跑步、做操、跳繩、轉呼啦圈……)應該怎麼樣做,我們的身體才會像運動員那樣更加健康強壯呢?

    教師小結:除了運動外,還要不挑食不偏食,多吃蔬菜水果。這樣我們的身體才會變得像運動員一樣更加健康、強壯。

    【活動延伸】

    在戶外區中可多提供各種球,供幼兒自由玩耍。

    【活動反思】

    本次活動是一節讓幼兒積極參與討論「肥胖」這一社會性問題的語言課。其目標主要有通過交流,瞭解鍛鍊身體的重要性,增加喜歡運動的情感。

    活動開始,我用一隻身體瘦弱的玩具小白兔引出了活動,讓幼兒感受到了瘦弱兔子肢體的靈活,運動的重要性。接著又以小故事的形式:「後來,這隻瘦弱兔子不喜歡運動了,每天吃了睡,睡了吃……」隨後出示了胖胖的兔子,讓幼兒進行觀察,並讓幼兒能根據自己的生活經驗與己有的知識,大膽表述太胖的一些不利之處。從而引起了幼兒的同情心,在為胖胖兔減肥想辦法這一環節中孩子們暢所欲言,不僅把老師或父母,媒體上了解的一些關於減肥的方式方法都講述出來了,還能講出自己在生活中親身經歷的一些感情。孩子講出了各種運動方式:跑步,跳繩,走路,轉呼啦圈……在幫助胖胖兔出主意減肥後,便一起觀看了故事課件《胖胖兔減肥》,讓幼兒在精彩的畫面下完整的欣賞了一遍故事,給幼兒對故事的理解做了一次梳理。知道運動是一種非常好的減肥方法,同時讓幼兒結合自己的生活經驗來感知減肥是一個持續的過程。從而讓幼兒明白要想做好一件事都要有堅持不懈的毅力,同時要付出努力。最後又通過探索球的多種玩法,增強了幼兒的喜好,使幼兒對運動產生了強烈的慾望,懂得了同伴間的交往,互幫互助的精神。

    在最後的環節中,從故事拓展到孩子的生活,結合孩子喜歡的體育活動,激發了孩子積極參與活動的興趣,培養了孩子堅持不懈的品質,同時也教育幼兒要經常運動,這樣我們的身體才會更健康。

    小百科:減肥屬於以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖症的風險,也可提高有肥胖併發症的患者的健康水平。

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