小班教案《迪迪醫生》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒懂得打針吃藥時不哭不鬧,學做一個勇敢的好孩子,欣賞故事《迪迪醫生》,樂於與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣,快來看看幼兒園小班《迪迪醫生》教案吧。
1.教師播放課件【整體欣賞】,幼兒邊看課件,邊聽教師講故事《迪迪醫生》。
2.教師引導幼兒討論:
(1)森林裡發生了什麼事情?迪迪醫生是怎麼做的?然後可點選課件【第一段】,分別點選卡通按鈕(小兔和烏龜、大象、小猴)。
(2)幼兒欣賞故事第二段。教師可點選課件【第二段】,分別點選卡通按鈕(小兔和烏龜),然後可再點選”看故事”。
教師:烏龜爺爺得了什麼病?迪迪醫生是怎麼給他治病的?烏龜爺爺害怕打針嗎?。
(3)幼兒欣賞故事第三段。教師可點選課件【第三段】,分別點選卡通按鈕(小兔和大象),然後可再點選”看故事”。
教師:大象伯伯得了什麼病?迪迪醫生是怎麼給他治病的?滴藥水時,大象伯伯是怎麼樣做的?它害怕嗎?
(4)幼兒欣賞故事第四段。教師可點選課件【第四段】,分別點選卡通按鈕(小兔和小猴),然後可再點選”看故事”。
教師:小猴得了什麼病?迪迪醫生是怎麼給他治病的?吃藥時,小猴是怎麼樣做的?它害怕嗎?
二、討論和交流
1.幼兒自由討論感冒了會怎麼樣?都有什麼症狀?針對不同的症狀,醫生會怎麼樣做?
2.幼兒說說自己生病時打針吃藥會不會害怕,有沒有哭鬧的經歷。
3.教師引導幼兒討論打針吃藥時應該怎麼做才是一個勇敢的好孩子。
小百科:醫生,一般稱臨床醫生。能夠用科學或技術的手段來處理人類疾病,預防出生缺陷提高人口素質,治病救人改善病患人類生活質量,並以學習研究醫學應用於臨床為生的職業。