中班教案《特別的郵包》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得幫助他人會使人快樂，學習有順序地觀察圖片，大膽想像，較清楚地講述圖片的故事情節，通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣，快來看看幼兒園中班《特別的郵包》教案吧。
教育目標：
1、學習有順序地觀察圖片，大膽想像，較清楚地講述圖片的故事情節。
2、懂得幫助他人會使人快樂。
3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
4、樂於與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。
活動準備：
1、豐富幼兒郵寄包裹的常識。讓幼兒認識袋鼠和揹簍，利用揹簍玩遊戲。
2、教育掛圖、學習包。
活動過程：
1、逐幅出示掛圖，引導幼兒觀察和想像事情發展的可能性。
2、出示掛圖一，引導幼兒看一看，說一說：在郵局裡，來了誰？她要幹什麼？說了什麼話？郵局的工作人員憨憨狗聽了後，表情怎麼樣？他說了什麼？
3、先讓幼兒猜測憨憨狗會怎麼做》他有沒有幫袋鼠媽媽寄郵包？他會用什麼辦法寄郵包？後出示掛圖二，引導幼兒清楚地講述圖片的內容。
4、引發幼兒聯想：憨憨狗用揹簍送「袋鼠寶寶」這一特別的郵包，在路上會發生什麼事情？他說了什麼話？後出示掛圖三，引導幼兒清楚講述圖片內容。
5、出示掛圖四，請幼兒看一看，說一說，特別郵包寄到後，他們說了什麼話？心裡覺得怎麼樣？
6、讓幼兒自由地與同伴將四幅圖片聯絡起來，完整地講述圖片內容，並給圖片取名。然後談一談：為什麼圖片中的動作覺得很快活？
活動延伸：
1、組織幼兒在語言區中開展表演圖片內容、郵寄包裹等遊戲活動。
請家長傾聽幼兒講述圖片的內容，與幼兒談一談：我們要怎樣做，才會覺得快活？
小百科：包裹，作為動詞解釋的時候，有包容、包圍、 包紮、包裝的含義。作為名詞解釋的時候，指包紮成件的包兒、 由郵局寄送的包件、在海洋運輸中，不要求籤發提單的小件貨物或個人行李等含義。
