中班教案《花蝸牛爬高牆》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒明白做事情不要輕易放棄、堅持才會成功，理解蝸牛的身體特徵，能分析故事情節，培養想像力，快來看看幼兒園中班《花蝸牛爬高牆》含反思教案吧。
活動目標
1、理解蝸牛的身體特徵
2、明白做事情不要輕易放棄、堅持才會成功。
3、能分析故事情節，培養想像力。
4、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想像力。
教學重點、難點
1明白做事情不要輕易放棄、堅持才會成功。
活動準備
1、《花蝸牛爬高牆》故事掛圖、幼兒用書、故事錄音。
2蝸牛頭飾。
活動過程
一引入部分：
歌曲（蝸牛和黃鸝）：小朋友們，今天我們先來唱一首我們學過的蝸牛歌。
啊門啊前兩顆莆萄樹、啊嫩啊嫩綠地剛發芽、蝸牛背 那重重的殼啊！一步一步往上爬。
二欣賞故事
1出示掛圖、小朋友你們看一下蝸牛有那些特徵啊！身上揹著一個什麼啊！
它的身上揹著個重殼能爬得快嗎？
2花蝸牛住在牆腳下，春天到了，花蝸牛看到一群群密蜂，蝴蝶都向著高牆那邊飛去，看美麗的蘋果花朵開。
3花蝸牛也想看美麗的花朵，於是開始了爬牆行動。爬呀爬終於爬到一半了，突然颳起了大風，小朋友風颳得那麼大蝸牛會怎麼樣啊！會掉下來。掉下來了怎麼辦啊！看不到那邊的花了，要怎樣才可以看到花啊！小朋友們快幫蝸牛想辦法啊！再爬上去才可以看到。好小朋友們幫它加油吧！蝸牛又開始爬呀爬，快到牆頂了，大暴雨來了把蝸牛一衝又衝到牆腳。但它並不放棄，它說我一定要看到花。爬呀這次終於爬上去了。
4花蝸牛堅持不懈爬呀爬，最後終於爬到了牆頂，看到了又大又紅的蘋果。當它牆到牆頂時春天已過了，秋天又來了。花蝸牛的這種精神值得我們每個人學習。
《花蝸牛爬高牆》教學反思
《花蝸牛爬高牆》是個很有教育意義的故事，裡面的花蝸牛堅持不懈的爬，被風颳下來、被雨吹下來。等這些動作會吸引小朋友的興趣。
用歌曲（蝸牛和黃鸝）：先引起小朋友對蝸牛的興趣。後接著講關於蝸牛為什麼爬牆的、爬牆時遇到什麼困難、最後達到目標時心情怎樣。
小百科：蝸牛是指腹足綱的陸生所有種類。一般西方語言中不區分水生的螺類和陸生的蝸牛，漢語中蝸牛隻指陸生種類,而廣義的蝸牛還包括巨盾蛞蝓。
