中班教案《認識反義詞》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒在生活中感知反義詞,初步理解反義詞的含義,學習正確的運用反義詞,願意交流,清楚明白地表達自己的想法,快來看看幼兒園中班《認識反義詞》含反思教案吧。
活動目標:
1、 初步理解反義詞的含義,學習正確的運用反義詞
2 、幼兒在生活中感知反義詞。
3、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備:
「奇妙的口袋」 球(大、小) 繩(長、短) 棍(粗、細)
圖片:<胖、瘦 ; 黑、白 ; 多、少>“反義詞“圖片
活動過程:
一、匯入:
遊戲:高人矮人走。激發幼兒活動興趣。
二.觀察實物,理解反義詞的含義
1、出示奇妙的口袋,引導幼兒參與活動的興趣
2、通過奇妙口袋中的實物,讓幼兒觀察發現其不同,並用語言表達球(大、小) 棍(粗、細) 淺繩(長、短)
3、知道像這樣大和小、長和短、粗和細意思相反的詞叫反義詞
三、學習反義詞說話
1、根據幼兒的發展程度不同,分組投放難易程度不同的實物
純淨水 (冷、熱)
書 (薄、厚)
手絹 (新、舊)
海綿和玩具 (軟、硬)
玩具 (上、下)
智力拚圖 (裡、外)
2、幼兒自主探索活動,幼兒經過看、摸、掂,自己發現藏在其中的反義詞,並大膽積極地運用於語言表達出來。如:一瓶水熱、一瓶水冷 一本書薄、一本書厚
四.連線遊戲:「找朋友」
1、出示大圖片:黑白、胖瘦、多少
2、啟發幼兒觀察大圖片,將意思相反的兩個圖用線連起來,並說出一對反義詞
3、教師出題,幼兒對相應反義詞
小老鼠將玻璃杯打碎了,他向媽媽撒謊,說不是自己做的,而小花貓做了錯事,就像媽媽誠實的認錯。(誠實——撒謊)(好——壞、前——後、左——右)(誠實——說謊、膽小——勇敢)
活動延伸:
請小朋友們回家後和爸爸媽媽一起尋找自己生活周圍的反義詞,明天帶給老師和小朋友分享。
活動反思:
這節課上的比預期效果好,中班的孩子在上課常規方面比小班的孩子要好的多,大部分孩子都參與到其中,接近生活常識,孩子很感興趣,對於本節課結尾我在上課時結束的有點急促,故事結尾有些突然,可以延伸至課後孩子尋找生活中的反義詞,這樣活動效果就會更好。
小百科:反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。