中班教案《找錯誤》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒培養細心做事的習慣，提高注意力、記憶力和語言的表達能力，養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質，快來看看幼兒園中班《找錯誤》含反思教案吧。
遊戲目標：
1、提高幼兒的注意力、記憶力和語言的表達能力。
2、培養幼兒細心做事的習慣。
3、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4、培養幼兒的嘗試精神。
遊戲方法：
1、教師故意說一些錯誤的句子，讓幼兒糾正：你們聽聽我的話有什麼地方是有問題的？請你幫助我糾正。例：
（1）弟弟長大了，要吃奶。
（2）晚上，太陽出來了。
（3）夏天天氣冷，要穿毛衣。
（4）船在天上飛。
2、教師讓幼兒看一看有錯誤的圖片，啟發幼兒細心觀察，把錯誤的地方找出來，並幫助改正，還要說清楚錯在哪兒。
3、教師把每一句話重複一次，稍停頓，然後請幼兒回答更正。
4、根據幼兒的不同水平設計語句。
活動反思：
該遊戲目標實現的程度較好，內容適合程度較好，幼兒很感興趣。通過語音遊戲，培養幼兒的語言的敏感性。句子較短，孩子發現錯誤比較完整，如果是長句，則只能發現一兩個錯誤。
小百科：錯誤，意為不正確，與正確答案相反。
