小班教案《謝謝》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒複習基本的禮儀問好，讓幼兒在遊戲和環境創設的過程中體驗並學會使用禮貌用語，謝謝，不客氣，讓幼兒體驗到幫助別人的快樂，快來看看幼兒園小班《謝謝》教案吧。
活動目標
1、讓幼兒在遊戲和環境創設的過程中體驗並學會使用禮貌用語，謝謝，不客氣。
2、複習基本的禮儀問好。
3、讓幼兒體驗到幫助別人的快樂。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
5、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
教學重點、難點
重點、難點：幼兒會說、會用謝謝，同時會說不客氣。
活動過程：
一、 創設情境，學習禮貌用語：
1、 看錶演，出示木偶小雞，嘰嘰嘰，我的名字叫小雞，你們好。
（小鴨上場）小雞：我一個人玩真每勁，我要找個好朋友去玩。
2、 前面來了一隻小鴨子，讓我向它問個好：你好，你好
雞：我們做好朋友好嗎？ 鴨：好小雞聽了真高興。
