小班教案《幼兒園像我家》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒知道自己長大了，進入幼兒園後就不要對爸爸媽媽戀戀不捨，要做一個獨立的好孩子，在學會念兒歌的同時讓幼兒感受到在幼兒園是快樂的，願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法，快來看看幼兒園小班《幼兒園像我家》含反思教案吧。
活動目標
1、在學會念兒歌的同時讓幼兒感受到在幼兒園是快樂的。
2、讓幼兒知道自己長大了，進入幼兒園後就不要對爸爸媽媽戀戀不捨，要做一個獨立的好孩子。
3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
4、培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。
教學重點、難點
消除幼兒對幼兒園的恐懼，讓幼兒感受到幼兒園也是家。
活動準備
色彩鮮豔的各種玩具
活動過程
1、佈置環境，在活動室裡佈置幾個布娃娃，減少桌椅，留出足夠的空間供幼兒活動，使幼兒園環境接近家庭。
2、大帶小，來園時，讓大中班的哥哥姐姐們在門口歡迎，介紹姓名互相對話，共同遊戲使新來的小班小朋友感到有夥伴，增加安全感。
3、教師儘可能做到在學唱兒歌的同時，摟抱每個孩子，與孩子說幾句親切的話，與他們共同遊戲。
4、多安排自由活動，少坐在座位上。
5、對話，今天你認識了誰？來幼兒園是高興的。
活動反思：
我考慮到小班孩子年齡小，剛進園，我會用情景貫穿整個活動，要用媽媽的語氣告訴他們，大家已經長大了，進入幼兒園後要認真的學習本領，做一個合格的小班幼兒。
如果條件允許多發一些發響聲的玩具各一些機動玩具，像在家一樣自由取放，效果會更好。
小百科：幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六週歲的幼兒。
