小班教案《美麗的雲》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒進一步豐富對雲的認識，培養想像力和語言表達能力，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園小班《美麗的雲》含反思教案吧。
活動目標：
1、培養幼兒的想像力和語言表達能力。
2、進一步豐富幼兒對雲的認識。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備：
電視機、電腦各一臺，雲的圖片（一）（二）（三）（四）（五）（六）。
活動過程：
一、出示雲的形象，引出主題。
二、根據已有經驗講述雲。
1、教師提問：你平時看見的雲是什麼樣子的？它們有哪些形狀？
2、教師引導幼兒回憶，幼兒個別回答。
三、引導幼兒通過想像，用簡單的語句說出這朵雲像什麼。
1、教師出示一張雲的圖片並引導幼兒觀察。
2、教師提問：這朵雲像什麼？為什麼像？
（先請幼兒和旁邊的同伴自由說，然後個別回答。）
3、教師依次出示雲的圖片並引導幼兒觀察。
（幼兒觀察後，個別回答。）
四、教師小結雲能變化成各種形狀及表揚能動腦筋的幼兒，鼓勵大膽回答的幼兒。
活動反思：
由於已經有過一次對雲的觀察，所以對於雲可以變化成各種形象孩子們也已經瞭解了。在活動中，孩子們對於雲所形成的形象充滿了興趣，並通過「這朵雲像什麼？為什麼像？」這些問題展開了討論。在觀察和討論中孩子們瞭解到雲不光會形成各種形象而且一朵雲還能形成幾種形象。通過這次活動即豐富了孩子們的知識又提高了他們觀察、探索自然事物的興趣。
小百科：雲是大氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴或凝華成的小冰晶，所混合組成的漂浮在空中的可見聚合物。
