嘉義縣柳溝國民小學四年甲班班級閱讀計畫
一、目的：
1. 提高學生對於閱讀的興趣、培養學生主動閱讀的習慣。
2. 透過閱讀活動增進學生表達以及運用文字的能力。
3. 透過閱讀開拓視野，理解不同文化及生活背景的經驗與思想。
二、實施方式：
1. 教師規劃感覺溫馨且容易親近的閱讀角。
2. 七點半以前到校的同學可使用教室圖書進行自主閱讀。
3. 每週一、五教師晨會時間，學生書寫「閱讀理解相關讀本」，並於課堂中一起討論檢討。
4. 每週五班級閱讀課時間，由老師依據課程內容或學生需求規劃閱讀內容。
5. 閱讀後以全班討論或書寫閱讀學習單為主，輔以其他活動（如戲劇、小書製作、繪畫）等，增進閱讀樂趣。
三、閱讀文本來源：
本校圖書室館藏、愛的書庫巡迴書箱、教師藏書、報紙、廣告、網路資源等可供閱讀之訊息。
四、預期成效:
1. 本學期能達成閱讀十五本以上書籍，並完成五篇閱讀心得。
2. 能利用空白時間主動進行閱讀。
3. 能與人分享、討論閱讀想法。
4. 能遷移閱讀經驗，達到關懷、同理、尊重、自我成長等正向行為。