臺北市中小學課程融入世界大學運動會創意教案徵選實施計畫
(草案)
依據：臺北市政府教育局鼓勵18歲以下學生參與世大運推動方案。
貳、目的
鼓勵本市高級中等以下學生參與2017臺北世界大學運動會。
透過本市教師創意教案設計，在各領域課程中融入世大運元素，帶動中小學生參與2017臺北世界大學運動會。
參、辦理單位：
一、主辦單位：臺北市政府教育局
二、承辦單位：臺北市金華國民中學
肆、參加對象：
本市各公私立學校編制內教師(不含代理代課及實習教師) ，個別或組隊（每一團隊至多五人）參加。
伍、徵選組別：
一、分為國小組、國中組、高中組與高職組，共4組。
二、國中組、高中組與高職組每校至少繳交一件教案作品參賽，每校至多四件作品。國小組自由參賽，但每校至多仍以四件作品為限。
三、每位參加教師作品以一件為限。
陸、徵選作業期程
一、收件日期及時間：106年3月29日（三）上午9時至12時，下午1時30分至4時30分止。
106年3月30日（四）上午9時至12時，下午1時30分至4時30分止。
二、公告評選結果：106年04月11日前。
柒、徵選說明
一、主題類別：
臺北市將於今年106年8月19日至30日舉辦有「小奧運」之稱的「2017臺北世界大學運動會」，這是我國歷年主辦最高層級之運動賽事，屆時將有150個國家約1萬2,000名隊(職)員蒞臨我國參與盛會，是我國首次辦理僅次於奧運的綜合型國際運動賽會，了解世界大學運動會有助於幫助學生拓展國際視野、文化學習，探究全球議題與國際關連等。
二、創意教案作品呈現：
(一)徵選之課程方案以國小、國中、高中或高職學生為教學對象，以世大運元素為教學內容，並融入課程。
(二)創意教案須為完整的教學活動設計，內容包括：方案名稱、教學主題、設計理念、融入領域(類科)與年級、學習目標、教學活動架構、教學活動、教學評量、教學建議與教學資源等。格式請參酌附件五，格式項目可依實際教學需求調整。
(三)投稿創意教案如已實際進行教學尤佳，請另附教學成果相關資料，可包括教學照片及學生學習成果（如學習單、作業…等）電子檔，並附在創意教案之後。
三、繳交完整作品需包含：
(一) 基本資料表1份(附件1)
(二)形式審查表1份(附件2)
(三) 作者順序及授權同意書1份(附件3)
(四) 收據(附件4)
(五) 創意教案書面資料（含內容）一式6份(附件5)
(六) 創意教案及相關附件電子檔光碟一式6份，請於光碟表面書寫作品名稱(創意教案以Word及pdf格式存取，作品如有影音檔，可連同影音檔一併提供)
捌、徵件規格
一、教材來源需為教育部審定教科書版本或是經學校課發會通過之自編教材。
二、教案須為完整單元。
三、教學設計資料格式 ：
(一)一律採用A4直式橫書，不接受手寫稿。
(二)請自行設計封面，請編列頁碼於頁尾置中處，以利評審作業。
(三)篇幅請勿超過 15,000 字（以教學計畫書做 WORD 字數統計），總頁數不超過 20 頁（含全部附件不含封面），稿件字體以正體中文標楷體 12 號字體、標點符號以全形字、行距採單行間距、邊界（上下 2cm，左右 2cm）。
(四)教案格式、架構、篇幅或字體等若未符合規定，經審查不合格者，恕不另行通知或退件。
四、教案相關資料檔案格式請以 windows 平臺普遍使用之檔案格式 (Exp:*.html, *.doc, *.ppt,*.avi，mpg…等)為宜。
玖、作品審查
一、初審：就報名基本資料、創意教案書面資料及光碟等資料進行初審，未備齊者恕不接受補件。
二、複審：由教育局聘請專家學者依下列評選項目及標準進行審查：
(一)內容包含世大運元素、精神與目標
(二)創意教案之完整性、結構性與系統性
(三)課程設計內容之啟發性、創新性及深度性
(四)教學實施成效或課程方案推廣之可行性
拾、收件方式及地點
各類作品由學校統一專人送達臺北市立金華國民中學教務處，現場繳交。繳交內容包含徵件報名基本資料表1份（如附件1），徵件形式審查表1份（如附件2），，稿件作者順序及授權同意書1份（如附件3）、收據（如附件4）及報名作品稿件1式6份、紙本稿件電子檔之光碟6份。
拾壹、獎勵辦法
(獎勵額度待計畫奉核後，另案函知各校)
拾貳、得獎作品成果發表
一、得獎作品將放在臺北市數位學習中心酷課雲網站，供全國中小教師下載使用，以精進教師課堂教學能力。
二、特優與優選作品得獎者須參與「2017臺北世界大學運動會國際教育融入課程成果嘉年華」發表，分享經驗與心得。
拾參、其他注意事項
一、請注意智慧財產權相關規定，如有違反，一切法律責任由參賽教師自行負責。
二、凡已在國內外參加競賽且獲得獎項之作品不得參賽。
三、參選作品若因違反相關規定，將取消得獎資格並追回所得獎項。
四、入選作品及其必要公開資訊將保留於本活動網站，並得由本市各級學校及2017臺北市界大學運動會執行委員會的無限期無償推廣使用，臺北市政府教育局並得修改、重製、散佈、展示、發行、發表、編製專輯及成果。
五、相關活動訊息請參考臺北市政府教育局入口網（ http://www.doe.gov.taipei/）
六、聯絡人：金華國中教務處教務主任黃振祐主任
TEL：02-3393-1799#201，E-mail:[email protected]
拾肆、經費：由本局體育及衛生保健科導學校體育項下支應。
拾伍、本計畫經陳報教育局核定實施後，修正時亦同。
附件1：
臺北市中小學課程融入世界大學運動會之創意教案徵選
報名者基本資料表
創意教案名稱 | |||
組別 | □國小□國中□高中□高職 | ||
領域/科別 | □國文 □英語 □自然與生活科技 □藝術與人文 □社會 □數學 □健康與體育 □綜合活動 | ||
教案設計教師 | 姓名 | 服務學校 | 職稱 |
1 | |||
2 | |||
3 | |||
4 | |||
5 | |||
主要聯絡人 | 學校聯絡電話 | 手機 | 電子郵件 |
一、特優與優選作品得獎者須參與106年4月15日「2017臺北世界大學運動會國際教育融入課程成果嘉年華」發表會發表，分享經驗與心得。 二、茲保證以上所填資料無誤，且無侵犯他人著作權，如有違反，責任由創意教案設計者自負。 創意教案設計教師全體簽名： 日期：____________________ | |||
學校核章 | |||
處室主任： 校 長： | |||
附件2：
臺北市中小學課程融入世界大學運動會之創意教案徵選
徵件形式審查表
收件編號 | （承辦單位填寫） | 參加 類別 | □國小 □國中 □高中 □高職 |
作品名稱 | |||
領域/科別 | □國文 □英語 □自然與生活科技 □藝術與人文 □社會 □數學 □健康與體育 □綜合活動 | ||
送件學校校名 | |||
項次 | 審查項目 | 送件學校自我審 查結果 | 承辦學校 收件審查結果 |
1 | 基本資料表1份，填寫齊全，並完成學校簽章 | □合格 | □合格 □不合格 |
2 | 基本資料表由「所有作者」完成切結簽章 | □合格 | □合格 □不合格 |
3 | 基本資料表所列作者在5名以內，且附作者順序及授權同意書1份 | □合格 | □合格 □不合格 |
4 | 報名作品紙本稿件(1式6份) | □合格 | □合格 □不合格 |
5 | 紙本稿件電子檔(含Word及PDF兩種形式，如該作品有影音檔，可連同影音檔在內)之光碟6份 | □合格 | □合格 □不合格 |
6 | 作品封面 稿件頁數共：頁（請務必填寫）（限20頁） | □合格 | □合格 □不合格 |
7 | 內頁文字須加頁碼（頁底置中） | □合格 | □合格 □不合格 |
8 | 版面、字體、字型、行距、邊界等，符合投稿須知之規範。 | □合格 | □合格 □不合格 |
10 | 收據1份 | □合格 | □合格 □不合格 |
（送件學校核章） 承辦人： 單位主管： 校長： | 總評： □形式審查合格 □形式審查不合格 | ||
承辦學校審查人員： | |||
中華民國106年月日
附件3：
臺北市中小學課程融入世界大學運動會之創意教案徵選作品
作者順序及授權同意書
收件編號：（承辦單位填寫） |
類別：
□國小
□國中
□高中
□高職
作品名稱：_______________________________________________________________
玆投稿臺北市中小學課程融入世界大學運動會之創意教案徵選活動，本作品若經錄取，本稿件所有作者共同同意，授權由主辦單位以紙本、光碟等方式出版發行，並建置於網頁上，以利學術交流及分享研究成果。以下按各作者對稿件所作之貢獻順序排列如下：
第一作者（須具名）：
第二作者（須具名）：
第三作者（須具名）：
第四作者（須具名）：
第五作者（須具名）：
中華民國106年月日
附件4：
收據(第一聯：主辦學校收執聯)
茲收到（）(請填入校名)
送交參加臺北市中小學課程融入世界大學運動會之創意教案徵選(□國小□國中□高中□高職)作品乙件，作品名稱：
送件人簽章：
（※一件作品填一張收據，請各校先自行填寫）
主辦學校經手人簽章：
收件日期：中華民國106年 月日
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收據(第二聯：送件學校收執聯)
茲收到（）(請填入校名)
送交參加臺北市中小學課程融入世界大學運動會之創意教案徵選(□國小□國中□高中□高職)作品乙件，作品名稱：
送件人簽章：
（※一件作品填一張收據，請各校先自行填寫）
主辦學校經手人簽章：
收件日期：中華民國106年 月日
附件5:
臺北市中小學課程融入世界大學運動會之創意教案徵選計畫
創意教案名稱：
教學主題 | |||
組別 | □國小□國中□高中□高職 | ||
領域/科別 | □國文 □英語 □自然與生活科技 □藝術與人文 □社會 □數學 □健康與體育 □綜合活動 | ||
教案設計者 | |||
設計理念 | |||
融入領域/類科 | |||
教學年級 | 教學時數 | ||
學習領域指標 | 學習目標 | ||
創意教案內容（格式內容可由設計者調整增加或刪減）
壹、教學活動架構
貳、教學活動
參、學習評量
學習目標
評量方式
肆、教學建議與教學資源
伍、教學成果：請附上教學歷程相關佐證資料，如照片、影片等等。
陸、教學省思