臺北市立大直高級中學109學年度第一學期
國中部 _八年級地理科_ 科教學活動計畫書
任教班級 | 801~809 | 任課老師 姓 名 | 郭曉蓉 | |
| 1.運用地理的基本概念,認識中國區域地理現象的分析解釋。 2.使用閱讀理解策略,引導學生閱讀的技巧與培養做筆記的習慣。 3.透過自學、小組討論,以團隊合作的學習方式,塑造互助共好的學習氛圍。 | |||
二、教材內容 |
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三、作業內容 | 1.各單元架構筆記(課前完成)、學習單(課中)。 2.翰林第三冊習作(課後複習) 3.翰版課堂作業簿(填充題為課前預習,選擇題為課後複習) | |||
四、平時成績 評量方法 | 課前 30% | 完成該單元的課堂作業簿填充題,與其他同學討論,填上正確答案,培養自學能力。課前須完成該單元標題架構,有完成本項作業者,即可得分。每單元5分,共6個單元。 | ||
課中 30% | 上課態度18%為鼓勵同學培養主動式學習的態度,舉凡上課提問及回答問題、課堂書寫筆記,可於下課時間,拿該次課堂之筆記或考卷,給老師檢查蓋章。(小組合併計分) 習作12%由老師在課堂上會帶領同學完成並檢討習作。此部份若有確實聽講並完成作業。 | |||
課後 40% | 該單元課程結束後,小老師安排平時測驗(課堂精華集選擇題/每題2分)。若因故未考試者,請找小老師補考登分。 | |||
小組 積分 | 此為額外加分區:各段考區間有小組競賽分數,總得分最高的小組個人會再加平時成績6分,依序遞減,最少的小組為1分。希望能增進小組合作及課堂參與的動力。 | |||
五、學期成績計算 | 三次段考佔40%、平時成績佔60%。 | |||
六、個人教學理念 | 1. 營造良好溫馨、積極、有想法的學習環境。 2. 期許學生從自身出發,關心自己、關心他人,且能關心環境的議題。 3. 培養學生對自己負責,尊重生命的認真態度。 | |||
七、擬請家長 | 1.關心孩子學習狀況,鼓勵孩子課餘時間多閱讀課外讀物,以增進對整個世界人文或自然環境的認識。 2.建議家中有世界地圖的地圖集,使用google earth軟體或相關地理遊戲APP,讓孩子多一點機會熟悉世界各國的位置及文化。 3.鼓勵孩子自動完成作業,養成預習複習的習慣,並主動發問,以解決學習上的問題。 | |||
八、聯絡方式 | 4.學校連絡電話:02-25334017#352 (倘若來電未接,敬請留言。) |
【教學進度表】(請特別確認是否有性別平等相關單元)
融入 議題 | 1.品德教育 2.環境教育 3.法治教育 4.永續發展 5.海洋教育 6.人權教育 7.生命教育 8.多元文化教育 9.性別平等教育 10.消費者保護教育 11.同志教育 12.家庭教育 13.家庭暴力及性侵性騷教育 14.新移民多元文化教育 15.生涯發展教育 16.其他(請說明)道德教育….等 | ||||||||||||||||
月 份 | 週 次 | 日 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 預定進度 | 資訊 融入 | 議題 融入 | 重要行事 | |||||
範例(請將本列刪除) | 5-2常見的有機化合物 | o | 2,4 | ||||||||||||||
八 月 | 暑 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 備課準備 | 25國七新生始業輔導 2813:30期初教學研究會 27、28IEP會議 | |||||||
一 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 評分標準 暑假作業分享 ─中國行政區臉書設計 行政區與人口分布的關聯 | o | 15 | 31國八九發教科書、課輔申請書 31-9/2幹部訓練 31-10/14圖書館整修暫停開放 1國九輔導課開始 1國八本位選課說明會 1-4國八本位線上選課 4聯課介紹 | ||||||
九 月 | 二 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 1-1中國自然環境(位置、地形) | o | 7國八輔導課開始 7國八本位選課結果公告 8-9國九第一次複習考 11教學大綱及班級經營上傳截止 11國七、八防災講座 | ||||||
三 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 1-2中國自然環境與傳統的維生方式的關聯(氣候、產業) | o | 14國七健康檢查 16 9:21-10:00防災演練預演 16-18國九畢業旅行 19學校日 | |||||||
四 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 2-1中國的人口成長與人口分布 | o | 9 | 25國九學長姐讀書經驗分享 25國七智力測驗補測 26優良生自我介紹 26補10/2上班上課 | ||||||
五 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 2-2中國人口增加的應對方式與文化擴散 | o | 28校內科展開始報名 28教師節 30國八女生HPV接種 1中秋節 2調整放假 | |||||||
十 月 | 六 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 探究與複習(彈性運用) | o | 5國九晚自習開始 8國七尿液複篩 9補行放假 10國慶日 | ||||||
七 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 段考週L1~2 | 12-13第1次期中考 14-11/6臺北市音樂比賽 | ||||||||
八 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 檢討考卷與分組 | 19-23期中教學研究會週 21田徑單項計時決賽 23全校大隊接力預賽 | ||||||||
九 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 3-1中國工業發展的條件 | o | 26-30公開授課週 29國七健身操比賽 30國八啦啦隊比賽 30校內科展報名截止 | |||||||
十 一 月 | 十 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 3-2中國的經濟核心與主要都市 | o | 6 57週年校慶預演 757週年校慶暨園遊會、班際大隊接力決賽 | ||||||
十 一 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 4-1中國的經濟發展歷程 | o | 9校慶補假 13專任老師座談會 | |||||||
十 二 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 4-2中國經濟與全球關聯 | o | 2、15 | 16-20國語文競賽週 | ||||||
十 三 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 探究與複習(彈性運用) | o | 2 | |||||||
十 四 | 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 段考週L3~4 | 2-3第2次期中考 3國八社區職群參訪活動 | ||||||||
十 二 月 | 十 五 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 檢討考卷與分組 | 7-11公開授課週 | |||||||
十 六 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 5-1、2南島語族與大洋洲島群介紹 | o | 8 | 14-1/8班級共讀II | ||||||
十 七 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 5-3紐西蘭介紹 | o | 8 | 21-25作業抽查週 23-24國九第二次模擬考 22國中課程核心小組會議 24感飢日 | ||||||
十 八 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 6-1澳洲的自然環境與產業特徵 | o | 8 | 28-1/4校內科展 29校內科展比賽評審 29國中課發會 29-1/5國八下學期本位選課 1開國紀念日 | ||||||
110 元 月 | 十 九 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 6-2南極與北極、氣候變遷的衝擊 | o | 2,4 | 4聯絡簿抽查 | |||||
二 十 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 氣候變遷延伸課程、複習 | o | 2,4 | 14國八輔導課結束 | ||||||
廿一 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 段考週L5~6 | 18國九輔導課、晚自習結束 18-19期末考 20休業式 21寒假開始 | ||||||||
寒一 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 25-2/5國九寒輔(暫定) |