臺北市立大直高中107學年度生涯規劃教學計畫書

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臺北市立大直高級中學107學年度第學期

高中部 _生涯規劃__ 科教學活動計畫書

任教班級

210

任課老師

姓 名

林國祥

  1. 一、教學目標

  1. 學生能評估自我之興趣、能力、價值觀與未來學習與發展目標之關連,並進一步提出個人適合之發展領域,嘗試作適性選擇。

  2. 學生能多方面瞭解環境訊息與工作世界,以能作個人適性選擇,提出個人適合之大學學群。

  3. 學生能將生涯規劃的規劃方式應用於個人生活中的各層面。

  4. 學生能具有多種的一般性問題解決技術(目標設定、生涯決策、資源運用和自我評估)。

二、教材內容

生涯規畫課本(謳馨版本)、學習單(教師自編)

三、作業內容

課堂學習單、自傳、生涯檔案與課外學習報告

四、平時成績

評量方法

  • 課堂參與:就學生課堂參與情形(討論、發言、活動參與)作評量。

  • 學習態度:就整體學習態度(包括聽講、作業繳交的認真程度)評量之。

  • 學習單:就學生的隨堂學習單內容評量之。

五、學期成績計算

  • 平時評量:學習態度(5%)、課堂參與(10%)、課堂學習單(30%)

  • 定期評量:生涯檔案(15%)、自傳(25%)、課外學習(15%)

六、個人教學理念

  1. 對於自我的生涯,能做初步的探索。

  2. 協助學生找到生涯目標,擬定計劃往前邁進。

  3. 讓學生能了解自我和環境的過程中,嘗試進行自我決策。

七、擬請家長
協助事項

  1. 鼓勵孩子多元學習、自我探索,支持孩子的生涯決定,讓孩子逐步學習為自己的人生抉擇、為自己的決定負責。

  2. 透過個人經驗分享與資源提供,幫助孩子深入認識職業世界,以協助其未來大學校系之選擇。

  3. 鼓勵家長陪伴孩子閱讀資料,傾聽孩子的想法,用亦師亦友的態度與孩子討論及引導,然後支持孩子的生涯決定,讓孩子逐步學習為自己的人生抉擇、為自己的決定負責。

、聯絡方式

25334017(分機157)

【教學進度表】

融入

議題

1.品德教育   2.環境教育   3.法治教育   4.永續發展   5.海洋教育   6.人權教育   7.生命教育

8.多元文化教育 9.性別平等教育 10.消費者保護教育       11.同志教育   12.家庭教育

13.家庭暴力及性侵性騷教育   14.新移民多元文化教育     15.生涯發展教育16.其他(請說明)道德教育.

預定進度

資訊

融入

議題

融入

重要行事

範例(請將本列刪除)

5-2常見的有機化合物

o

2,4


19

20

21

22

23

24

25





26

27

28

29

30

31

1

生涯規劃、為自己找到生命的途徑



30開學、正式上課16:00放學


2

3

4

5

6

7

8

認識自我-我的性格

他人與我之間



3高三輔導課開始

5-6高三第一次模擬考

9

10

11

12

13

14

15

多元性向能力測驗



10高一二輔導課開始

14唐美雲歌仔戲團蒞校演出

16

17

18

19

20

21

22

多元性向能力測驗



1819高一福音園探索教育


23

24

25

26

27

28

29

認識自我-生涯態度與信念

資優生的特質



24中秋節

29學校日

30

1

2

3

4

5

6

認識自我-

多元性向能力測驗說明



1-11高一二晚自習


7

8

9

10

11

12

13

期中考



10國慶日

11-121次期中考

14

15

16

17

18

19

20

生涯價值觀

價值與目標的選擇



15-24高一拔河比賽

19全校大隊接力預賽

21

22

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24

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26

27

生涯價值觀

價值與目標的選擇



26高二舞蹈比賽



28

29

30

31

1

2

3

美麗人生-角色與責任

自傳與備審檔案



1-2高三第2次模擬考

355週年校慶暨園遊會

4

5

6

7

8

9

10

美麗人生-角色與責任

自傳與備審檔案



5校慶補假

11

12

13

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15

16

17

角色、資優、性別與生涯發展




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24

角色、資優、性別與生涯發展




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29

30

1

興趣測驗



26-12/4高一二晚自習






2

3

4

5

6

7

8

第二次段考

讀書計畫的分享與討論



4-52次期中考

7送戲入校園(臺灣京崑劇團)

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13

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15

興趣測驗解測



15大考中心英聽測驗2

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22

生涯的困境與突破-特教典範欣賞-

資優與身障



18-19高三第3次模擬考

22補行12/31上課16:00放學

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生涯的困境與突破-特教典範欣賞-

資優與身障



24-28作業抽查週

25校內科展比賽評審

108

30

31

1

2

3

4

5

生涯的中繼站-大學學習與生活

課外學習報告



31彈性放假

1開國紀念日

2週記抽查

2-3高三期末考

3高三包高中

6

7

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9

10

11

12

生涯的中繼站-大學學習與生活

課外學習報告



7-16高一二班級晚自習

11高一二輔導課結束

廿一

13

14

15

16

17

18

19

休業式



15-17高一二期末考

18休業式

19寒假開始



2


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