加載中. ..
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南投縣社寮國小 110 學年度第一學期第二次成績考查自然科考卷
得分： 四年忠班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題﹕每題 2分﹐共 24 分
﹙ ﹚1. 太陽能光電板可以將陽光轉換成電能，提供
車子使用。
﹙ ﹚2. 瓦特成功改良了蒸汽機，也因此帶動了歐洲
的工業革命。
﹙ ﹚3. 煤、石油、風力等能源都是不可再生的天然
能源，一旦用盡就沒有了。
﹙ ﹚4. 製作彈力飛機時，發射臺的兩根竹筷要對齊
後再用膠帶固定。
﹙ ﹚5. 遙控玩具汽車的動力來源是電力。
﹙ ﹚6. 從高雄到澎湖遊玩，可以搭乘飛機。
﹙ ﹚7. 手電筒裝上電池後依然不會亮，一定是因為
燈泡壞了。
﹙ ﹚8. 製作電路的簡易開關時，我們也可以用紙片
來代替迴紋針。
﹙ ﹚9. 電池會造成汙染是因為它裡面的有毒物質
造成的，所以要做好電池回收，才能保護
環境。
﹙ ﹚10.電池凸起的一端稱為正極，平的一端稱為
負極。
﹙ ﹚11.手電筒裝上電池後依然不會亮，一定是
因為燈泡壞了。
﹙ ﹚12.拔掉不使用的電器插頭可以節約能源。
二、選擇題﹕每題 2分﹐共 30 分
﹙ ﹚1. 臺灣目前主要的發電方式是下列何者？
水力發電 核能發電 火力發電
風力發電。
﹙ ﹚2. 帆船的動力來源是
蒸汽 電力 火力 風力。
﹙ ﹚3. 學校到外縣市舉辦戶外教育，搭乘下列哪
一種運輸工具最適合？
捷運 飛機 遊覽車 腳踏車。
﹙ ﹚4. 下列哪一種運輸工具可以在水面上航行？
公車 郵輪 腳踏車 捷運。
﹙ ﹚5. 下列哪一個是充電式電池的優點？
價格便宜環保 方便 體積較小。
﹙ ﹚6. 在自製的玩具中使用電池的目的是什麼？
當作開關 當作導體 提供電力
發亮。
﹙ ﹚7. 燈泡通電之後，哪一個部位可以發亮？
玻璃罩 燈絲
導線 螺紋狀金屬體。
﹙ ﹚8. 下列哪一種電池可以重複充電？
碳鋅電池 鎳氫電池
鹼性電池 鈕扣型電池。
﹙ ﹚9. 能源可以提供什麼用途？
照明 運輸
烹煮食物 以上皆是。
﹙ ﹚10.電線的外面是一層塑膠皮，裡面是銅線
或鋁線，它們的功能是什麼？
塑膠皮→美觀；銅線或鋁線→增加重量
塑膠皮→防止觸電；銅線或鋁線→增加重量
塑膠皮→防止觸電；銅線或鋁線→導電
塑膠皮→美觀；銅線或鋁線→導電。
﹙ ﹚11.關於物品所使用的能源，下列哪一組正確？
電熱水器→石油 太陽能路燈→瓦斯
手機→鋰電池 瓦斯爐→太陽能。
﹙ ﹚12.教室的電燈裝設是用下列哪一種連接法？
燈泡的並聯 電池的串聯
電池的並聯 燈泡的串聯。
﹙ ﹚13.下列哪一種運輸工具的動力來源是人力？
火車 遊覽車 牛車 腳踏車。
﹙ ﹚14.下列哪一個不是燈泡的構造之一？
螺旋狀燈絲 灰色接點
塑膠皮 玻璃罩。
﹙ ﹚15.從臺北出發要到高雄，搭乘哪一種運輸工具
會最省時？
腳踏車 公車 高鐵 機車。
三、看圖回答問題：每個答案 1分，共 12 分
1. 趁著春假，爸爸帶全家人去集集騎腳踏車。請填入
正確代號。
租車時，曉萱選了一臺有籃子的腳踏車，但是腳
碰不到地板，店員告訴她：「別擔心，坐上去踩不到
地板的話， ○
１( )可以調整高度。」出發後，
經過上坡路段，曉萱使盡力氣踩著○
２( )，移動
速度卻還是非常緩慢，她心想：「早知道就租有變速
的了！」過了上坡，接下來是一段緩降坡，不僅不
用踩，還需要用○
３( )來減速，回程時，爸爸的
腳踏車用來傳送動力的○
４( )竟然掉了，還好距
離租車的地方已經不遠了，用牽的牽去還車。
2.請填入機車各部位名稱的代號。
ㄅ、使行進中的車子減速
ㄆ、儲存汽油
ㄇ、提供車子前進的動力
ㄈ、藉由滾動使車子移動，並支撐車子的重量
3.請填入汽車各部位功能的代號。
ㄅ、提供車子前進的動力
ㄆ、使行進中的車子減速
ㄇ、可以控制車子前進方向
ㄈ、使駕駛可以觀察後方路況
四、對的打ˇ，不對的請打╳：，共 23 分
1.下列敘述正確的打ˇ，不正確的打╳。每題 2分，共 8分
（ ）(１)搭乘大眾交通工具。
（ ）(２)最早的輪子是用粗大的樹幹製造的。
（ ）(３)購買貼有節能標章的電器。
（ ）(４)吹冷氣時開電風扇可以讓室內溫度降低較快。
2.下列哪些是電的導體？在（）中打ˇ，不是的打╳。
每格 1分，共 8分
（ ）(１) 鐵釘 （ ）(２)玻璃板
（ ）(３) 銅線 （ ）(４)迴紋針
（ ）(５) 彩色筆 （ ）(６)硬幣
（ ）(７) 紙張 （ ）(８)長尾夾
3.在其他條件相同下，下列哪些做法可以讓通路中的
小馬達轉動得快一點？對的打ˇ，不對的打╳。
每格 1分，共 7分
（ ）(１)換新電池 （ ）(４)並聯多個馬達
（ ）(２)加長電線 （ ）(５)串聯多顆電池
（ ）(３)串聯多個馬達 （ ）(６)並聯多顆電池
（ ）(７)把電池正、負極位置互換
五、題組：每題 1分，共 5分
1. 四中在自然教室做「燈泡亮了」實驗，下圖是六組
同學的電路組合，請看圖回答下列問題。
（ ）(１)第一～第四組中，哪一組的燈泡亮度和其他
三組不同？
第一組 第二組 第三組 第四組。
（ ）(２)下列哪一組的燈泡會最亮？
第六組 第四組 第三組 第五組。
（ ）(３)下列哪一組的燈泡壞掉一個，其它的燈泡還
是會亮？
第一組 第五組 第二組 無法判斷。
（ ）(４)下列哪一組的電路連接方式，可以讓燈泡發
亮的時間維持最久？
第一組 第三組 第二組 第四組。
（ ）(５)下列哪一組的燈泡會最暗？
第二組 第三組 第五組 第六組。
六，閱讀測驗：每題 2分，共 6分
2017
年爆紅的波波球是由
LED
燈和其
他填充物組成的透明氣球，又稱為告白氣
球、發光氣球或網紅氣球，深受年輕人和小
孩喜愛。
雨晴上網購買波波球的材料包自己
DIY，裡面附有一條長三公尺的
LED
燈泡串
（含需兩顆電池的電池座）、一顆透明氣球和
一組氣球桿。做好後，雨晴試了幾次，氣球
上的
LED
燈泡才亮起來，卻發現纏繞在氣球
上的
LED
燈泡串有幾個燈泡不會亮，聯絡賣
家後，賣家主動告知會寄一條新的
LED
燈泡
串給她。
（ ）(１)波波球材料包附的
LED
燈泡串中，燈泡是以
什麼方式連接？ ○
１有的串聯，有的並聯
○
２串聯 ○
３並聯 ○
４無法判斷。
（ ）(２)雨晴第一次裝上電池時，LED
燈泡完全不會
亮，不可能是下列哪一種原因？ ○
１電池全
部沒電 ○
２電池沒裝好 ○
３電池裝反 ○
４
有幾個
LED
燈泡壞了。
（ ）(３)雨晴第二次裝上電池時，發現電池是以正極
連接另一個電池的負極方式連接，這種方式
是電池的
○
１串聯 ○
２並聯 ○
３相聯 ○
４互聯。
◎很棒寫完了，請再檢查◎
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組