加載中. ..
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一
、
寫
國
字
或
注
音
：
依
序
填
入
（
）
內
（
每
字
１
分
，
共
16
分
）
一
場
與
自
己
的
競
賽
開
始
了
。
炭
治
郎
手
握
日
輪
刀
，
在
熾
熱
陽
光
下
，
在
凜
列
寒
風
中
，
一
心
一
意
集
中
思
緒
全
神
貫
注
，
努
力
不
謝
的
訓
練
，
絲
豪
不
敢
歇
息
。
炭
治
郎
經
過
兩
年
訓
練
，
學
會
對
抗
鬼
的
呼
吸
法
，
並
晉
升
到
「
火
之
神
神
樂
」
。
炭
治
郎
曾
無
法
面
對
失
敗
，
低
聲
啜
泣
而
躊
躇
不
決
；
但
內
心
不
斷
吶
喊
，
為
了
找
到
使
妹
妹
復
原
的
方
法
，
為
了
家
族
榮
譽
堅
持
到
底
，
不
顧
一
切
拚
命
向
前
，
仍
要
踏
上
斬
鬼
之
旅
。
二
、
改
錯
字
：
找
出
句
子
中
的
錯
字
，
並
依
序
填
入
（
）
內
（
每
字
1
分
，
共
14
分
）
1
雜
鋕
上
的
封
面
人
物
｜
曾
雅
妮
巾
幗
不
讓
須
眉
，
是
臺
灣
體
檀
之
星
。
（
）
(
）
( )
2
她
一
頭
俐
落
的
短
髮
，
有
著
長
長
的
捷
毛
、
晶
營
的
眼
眸
；
平
時
除
了
練
球
，
更
喜
愛
汛
速
移
動
練
腿
力
、
專
注
力
的
「
跑
酷
運
動
」
。
（
）
(
）
( )
3
喜
愛
運
動
的
她
，
遇
到
挫
折
從
不
腦
怒
或
穨
喪
，
而
是
勇
敢
面
對
挑
戰
。
（
）
（
）
4
船
難
生
還
者
徒
手
將
樹
皮
撥
離
，
再
用
石
片
切
成
碎
削
，
敲
擊
石
頭
點
火
然
燒
，
發
出
求
救
信
號
。
（
）
（
）
( )
5
關
羽
先
活
動
斤
骨
，
精
力
汪
盛
的
拿
起
青
龍
偃
月
刀
大
力
揮
動
，
一
顆
顆
汗
珠
，
從
頸
部
篡
入
衣
服
中
。
（
）
（
）
（
）
三
、
綜
合
測
驗
，
選
出
最
適
當
的
答
案
：
（
每
題
2
分
，
共
32
）
1
( )
下
列
句
子
中
「
」
語
詞
是
「
含
義
、
意
義
」
的
意
思
？
朋
友
誠
懇
告
誡
，
使
她
「
意
味
」
到
自
己
處
境
的
危
難
。
當
毛
利
小
五
郎
倒
在
沙
發
上
，
陷
入
昏
睡
時
，
這
「
意
味
」
著
柯
南
準
備
說
出
真
相
了
。
昨
天
，
老
師
「
意
味
」
深
長
的
一
句
話
，
讓
我
心
生
納
悶
，
百
思
不
解
。
鳳
凰
花
開
時
節
，
「
意
味
」
著
畢
業
即
將
到
來
。
2
( )
下
列
「
」
中
，
哪
一
個
組
合
的
讀
音
相
同
？
糟
「
蹋
」
／
崩
「
塌
」
豐
「
饒
」
／
阻
「
撓
」
朗
「
誦
」
／
兵
馬
「
俑
」
「
朝
」
廷
／
「
潮
」
流
3
( )
「
這
位
綁
著
辮
子
的
長
髮
女
孩
，
有
著
雙
胞
胎
的
妹
妹
；
妹
妹
口
才
極
佳
，
是
辯
論
社
的
社
長
，
學
校
辦
公
室
內
的
老
師
們
，
常
分
辨
不
出
哪
個
是
姐
姐
，
哪
個
是
妹
妹
？
」
上
句
中
□
的
字
，
共
有
幾
種
讀
音
？
1
種
2
種
3
種
4
種
4
( )
下
列
哪
一
個
字
去
掉
部
首
後
，
讀
音
改
變
了
？
擲
幣
懊
鍵
。
領
域
新
北
市
中
和
區
興
南
國
民
小
學
國
語
班
級
六
年
班
座
號
一
○
九
學
年
度
第
一
學
期
姓
名
期
末
定
期
評
量
試
題
成
績
︻
第
1
頁
／
共
4
頁
︼
5
( )
下
列
哪
一
組
成
語
或
語
詞
用
字
完
全
正
確
？
劍
無
虛
發
／
箭
拔
弩
張
結
實
纍
纍
／
堡
壘
力
挽
狂
瀾
／
波
欄
壯
闊
氣
湍
吁
吁
／
祥
獅
獻
瑞
6
( )
下
列
「
」
中
，
哪
一
組
前
後
讀
音
不
同
？
林
家
兄
弟
「
倆
」
是
警
察
菁
英
，
逮
住
詐
騙
集
團
，
讓
他
們
無
法
使
出
騙
人
的
伎
「
倆
」
。
社
區
的
「
崗
」
哨
亭
裡
，
有
位
蘇
伯
伯
，
他
盡
忠
職
守
，
不
管
颳
風
下
雨
都
堅
守
自
己
的
「
崗
」
位
。
她
長
年
累
「
積
」
的
經
驗
，
才
能
成
就
如
此
亮
眼
的
業
「
績
」
。
為
了
求
得
學
問
根
「
柢
」
穩
固
，
必
須
日
夜
苦
讀
，
信
心
堅
定
的
「
抵
」
擋
外
界
誘
惑
。
7
( )
贏
得
喝
采
的
輸
家
中
，
安
納
亞
最
後
決
定
讓
穆
太
取
得
金
牌
，
下
列
哪
個
選
項
是
他
當
時
的
想
法
？
運
動
家
不
計
較
得
失
，
順
其
自
然
。
安
納
亞
得
過
許
多
金
牌
，
讓
給
穆
太
沒
關
係
。
要
靠
實
力
，
不
可
有
僥
倖
獲
勝
的
心
態
。
想
得
到
榮
耀
，
還
有
鄉
親
們
的
掌
聲
與
喝
采
。
8
( )
明
智
的
抉
擇
文
體
是
議
論
文
，
以
說
故
事
的
方
式
舉
證
，
請
問
下
列
哪
一
句
是
作
者
所
提
出
的
「
做
法
」
？
在
有
限
的
時
間
裡
，
依
事
情
的
輕
重
緩
急
，
做
出
明
智
的
抉
擇
。
少
年
燒
開
水
，
發
現
水
多
柴
少
會
燒
不
開
。
摘
除
不
理
想
的
花
苞
，
可
獲
較
大
的
花
朵
。
衡
量
自
己
的
時
間
和
能
力
，
減
少
目
標
的
量
。
9
( )
「
機
會
來
敲
我
的
大
門
」
，
下
列
哪
一
句
選
項
也
使
用
「
」
中
相
同
的
寫
作
技
巧
？
他
黝
黑
的
肌
膚
襯
得
他
一
口
白
牙
更
顯
亮
眼
。
我
的
腦
袋
立
刻
「
嗡
」
一
聲
，
變
成
三
個
大
。
那
些
火
花
跟
我
一
樣
，
也
快
被
餓
死
了
。
笑
得
像
一
朵
盛
開
的
紅
玫
瑰
。
10
( )
下
列
是
飢
渴
好
「
火
」
伴
文
章
中
，
找
「
火
」
伴
生
火
的
發
展
過
程
：
ㄅ
、
投
入
細
樹
枝
、
大
木
頭
穩
定
火
勢
ㄆ
、
用
乾
草
引
火
ㄇ
、
用
樹
皮
鬚
加
上
輕
輕
吹
氣
ㄈ
、
用
樹
皮
鬚
引
火
ㄉ
、
用
樹
皮
鬚
加
上
用
力
吹
氣
。
請
依
據
順
序
選
出
正
確
選
項
？
ㄆ
ㄈ
ㄇ
ㄉ
ㄅ
ㄆ
ㄈ
ㄉ
ㄇ
ㄅ
ㄈ
ㄆ
ㄇ
ㄉ
ㄅ
ㄆ
ㄅ
ㄇ
ㄈ
ㄉ
11
( )
寫
作
時
，
作
者
會
用
不
同
「
立
場
」
｜
「
你
」
、
「
我
」
、
「
他
」
來
描
述
事
件
，
以
帶
給
讀
者
不
同
的
感
受
，
下
列
敘
述
哪
個
是
錯
誤
的
？
飢
渴
好
「
火
」
伴
以
第
一
人
稱
敘
述
事
情
原
由
和
經
過
，
讀
者
猶
如
是
這
齣
獨
腳
戲
的
觀
眾
。
作
者
以
第
二
人
稱
「
你
」
敘
寫
事
情
，
當
「
你
」
出
現
時
，
讀
者
立
刻
成
為
旁
觀
者
。
以
第
三
人
稱
寫
作
，
可
以
不
受
限
制
寫
出
「
他
」
或
「
他
們
」
個
個
人
物
的
一
言
一
行
。
少
年
筆
耕
這
篇
文
章
是
以
第
三
人
稱
寫
作
方
式
，
作
者
並
非
文
章
中
的
角
色
。
12
( )
下
列
是
與
課
文
相
關
的
內
容
，
請
選
出
完
全
正
確
的
選
項
組
合
？
甲
乙
乙
丙
甲
丙
乙
丁
甲
、
飢
渴
好
「
火
」
伴
文
章
中
可
以
看
出
布
萊
恩
勇
於
嘗
試
的
個
性
。
乙
、
藍
影
子
課
文
中
，
唐
曉
月
邀
請
了
藍
影
子
參
加
生
日
會
。
丙
、
少
年
筆
耕
課
文
中
，
描
述
父
子
親
情
，
也
反
映
出
清
苦
人
家
的
辛
勞
。
丁
、
夢
幻
全
壘
打
一
文
中
，
對
方
的
投
手
阻
擋
主
角
跑
回
本
壘
。
13
( )
「
插
敘
」
是
寫
文
章
或
說
故
事
時
，
在
文
章
中
特
別
插
入
一
段
與
情
節
相
關
的
內
容
，
增
加
趣
味
和
活
潑
性
。
依
據
課
文
內
容
，
下
列
哪
一
篇
文
章
使
用
了
「
插
敘
法
」
？
明
智
的
抉
擇
草
地
上
的
網
球
夢
夢
幻
全
壘
打
我
愛
藍
影
子
︻
第
2
頁
／
共
4
頁
︼
14
( )
在
寫
作
時
，
刻
意
把
事
實
誇
大
或
縮
小
的
技
巧
稱
為
「
誇
飾
」
。
下
列
哪
一
句
並
不
是
運
用
「
誇
飾
」
的
手
法
？
黃
河
之
水
天
上
來
，
奔
流
到
海
不
復
回
。
弟
弟
刮
傷
爸
爸
新
買
的
轎
車
，
爸
爸
氣
得
火
冒
三
丈
，
處
罰
弟
弟
不
准
玩
電
動
遊
戲
。
他
硬
是
把
真
相
嚥
回
去
，
不
願
解
釋
。
試
場
安
靜
的
連
一
根
羽
毛
掉
下
來
的
聲
音
都
能
聽
得
一
清
二
楚
。
15
( )
查
字
典
時
，
下
列
哪
一
個
部
首
和
筆
畫
數
的
組
合
，
可
以
順
利
查
到
「
琴
」
這
個
字
？
王
部
／
8
畫
玉
部
／
8
畫
玨
部
／
4
畫
琴
部
／
0
畫
16
( )
下
列
的
詞
句
，
哪
一
個
使
用
正
確
？
學
校
舉
辦
才
藝
公
主
選
拔
賽
，
我
毫
不
猶
豫
的
選
擇
最
擅
長
的
舞
蹈
表
演
。
近
來
一
場
大
病
，
讓
小
靜
原
本
豐
潤
的
臉
龐
消
失
不
少
。
哥
哥
看
起
來
委
靡
不
振
，
英
姿
煥
發
。
這
條
街
總
是
水
泄
不
通
，
相
當
安
靜
。
四
、
成
語
選
填
（
先
填
字
詞
每
格
１
分
，
再
填
入
適
當
的
成
語
代
號
，
每
題
2
分
，
共
20
分
。
）
ㄅ
方
興
未
( )
、
ㄆ
無
（
）
之
災
、
ㄇ
重
（
）
旗
鼓
、
ㄈ
語
(
）
不
詳
ㄉ
酒
（
）
耳
熱
、
ㄊ
（
）
目
以
待
、
ㄋ
刻
骨
( )
心
、
ㄌ
深
謀
遠
（
）
１
、
強
颱
吹
倒
了
許
多
住
屋
，
這
場
( )
帶
來
慘
重
的
財
物
損
失
。
２
、
李
安
先
生
主
導
的
電
影
即
將
上
映
，
許
多
影
迷
都
（
）
。
３
、
去
年
籃
球
聯
賽
遭
到
重
創
後
，
他
們
決
心
( )
，
東
山
再
起
，
準
備
決
一
雌
雄
。
４
、
林
先
生
是
業
務
高
手
，
時
常
與
客
戶
應
酬
，
趁
著
大
家
喝
得
( )
之
際
，
簽
下
百
萬
訂
單
。
５
、
小
勳
在
推
動
任
何
計
畫
之
前
，
一
定
（
）
，
以
求
萬
事
周
全
，
免
得
前
功
盡
棄
。
６
、
警
察
問
小
新
發
生
什
麼
事
？
小
新
卻
吞
吞
吐
吐
( )
，
使
得
警
察
不
知
該
如
何
處
理
。
五
、
句
子
練
習
：
(
每
題
4
分
，
共
8
分
)
甲
、
請
任
選
一
句
名
言
佳
句
，
寫
出
完
整
句
子
：
＊
吃
得
苦
中
苦
、
方
為
人
上
人
。
＊
有
志
者
，
事
竟
成
。
＊
戰
勝
困
境
，
必
能
得
到
勝
利
。
＊
塞
翁
失
馬
，
焉
知
非
福
。
六
年
級
同
學
們
，
明
年
此
時
已
是
國
中
生
。
回
想
過
往
，
在
學
習
階
段
有
時
擁
有
甜
美
回
憶
，
有
時
遇
到
困
難
和
挫
折
。
請
利
用
右
邊
列
出
的
名
言
佳
句
，
寫
出
勉
勵
自
己
的
一
段
話
：
乙
、
情
境
：
運
動
會
那
天
，
弟
弟
在
大
隊
接
力
比
賽
時
跌
倒
了
。
弟
弟
秉
持
運
動
家
精
神
，
勇
敢
的
爬
起
來
繼
續
往
前
跑
，
但
比
賽
結
果
還
是
輸
了
。
弟
弟
非
常
難
過
，
請
你
用
「
儘
管
…
…
但
…
…
」
寫
出
一
句
話
，
安
慰
他
不
要
氣
餒
，
下
次
還
有
機
會
。
「
儘
管
…
…
但
…
…
」
領
域
新
北
市
中
和
區
興
南
國
民
小
學
國
語
班
級
六
年
班
座
號
一
○
九
學
年
度
第
一
學
期
姓
名
期
末
定
期
評
量
試
題
成
績
︻
第
3
頁
／
共
4
頁
︼
六
、
閱
讀
測
驗
：
(
1-3
題
各
2
分
，
第
4
題
空
格
2
分
，
支
持
例
證
2
分
，
共
10
分
)
拔
一
條
河
作
者
：
楊
力
州
︻
節
錄
自
康
軒
國
語
課
文
︼
民
國
九
十
八
年
，
莫
拉
克
颱
風
重
創
高
雄
甲
仙
，
滾
滾
泥
水
沖
走
大
片
農
田
，
沖
斷
橋
梁
、
沖
毀
道
路
，
滿
目
瘡
痍
的
景
象
，
讓
甲
仙
人
面
臨
絕
望
的
深
淵
。
風
災
的
打
擊
，
讓
每
個
人
失
去
往
日
的
笑
容
，
低
迷
的
氣
氛
瀰
漫
整
個
小
鎮
。
為
了
找
回
孩
子
的
自
信
與
笑
容
，
甲
仙
國
小
成
立
拔
河
隊
，
希
望
透
過
練
習
和
比
賽
，
讓
他
們
平
復
災
後
的
心
情
，
找
到
精
神
的
寄
託
。
當
時
，
學
校
重
建
工
程
尚
未
完
工
，
拔
河
隊
員
只
能
在
河
邊
的
攤
販
集
中
場
裡
，
利
用
木
板
取
代
拔
河
道
，
穿
著
一
般
的
運
動
鞋
取
代
拔
河
鞋
練
習
。
每
天
，
他
們
利
用
晨
間
活
動
、
午
休
及
放
學
後
的
時
間
練
習
，
他
們
的
膝
蓋
和
手
掌
磨
破
了
，
只
在
傷
口
塗
上
碘
酒
，
用
紗
布
包
好
後
就
繼
續
練
習
。
長
時
間
的
練
習
，
讓
他
們
的
手
掌
都
長
出
厚
繭
，
彷
彿
戴
上
隱
形
的
手
套
。
為
了
在
全
國
比
賽
中
嶄
露
頭
角
，
他
們
努
力
的
練
習
，
不
知
磨
破
多
少
雙
鞋
，
也
不
知
拔
裂
多
少
條
繩
子
。
練
習
時
，
教
練
常
說
：
「
你
們
要
站
穩
腳
步
，
慢
慢
的
向
後
退
，
向
後
退
一
步
，
勝
利
就
會
向
前
進
一
步
！
」
當
教
練
平
舉
的
雙
手
向
下
揮
，
他
們
的
重
心
往
後
，
雙
手
緊
握
拔
河
繩
，
齊
聲
喊
著
「
一
、
二
、
殺
……
」
，
雙
腳
撐
住
拔
河
道
，
奮
力
的
向
後
移
動
，
就
算
跌
倒
了
，
也
不
輕
易
放
手
。
拔
河
隊
勇
奪
高
雄
市
拔
河
賽
冠
軍
後
，
取
得
代
表
權
參
加
全
國
大
賽
，
經
過
好
幾
場
激
烈
的
龍
爭
虎
鬥
，
終
於
獲
得
亞
軍
的
好
成
績
。
當
他
們
凱
旋
返
校
的
那
一
天
，
甲
仙
大
橋
的
橋
頭
人
聲
鼎
沸
，
到
處
都
是
歡
迎
的
鄉
親
和
家
長
，
道
路
兩
旁
早
已
擺
滿
各
式
各
樣
的
鞭
炮
，
所
有
人
高
舉
標
語
和
海
報
，
準
備
迎
接
拔
河
隊
員
。
當
車
子
緩
緩
進
入
甲
仙
大
橋
時
，
鞭
炮
聲
和
歡
呼
聲
此
起
彼
落
。
鄉
親
們
看
著
凱
旋
歸
來
的
拔
河
隊
員
，
感
動
得
熱
淚
盈
眶
。
甲
仙
國
小
拔
河
隊
在
克
難
的
環
境
中
練
習
，
他
們
從
來
不
喊
苦
，
也
不
放
棄
對
拔
河
的
熱
愛
。
拔
河
讓
他
們
找
到
盡
情
揮
灑
的
舞
臺
，
也
獲
得
滿
滿
的
掌
聲
，
更
找
回
往
日
的
自
信
與
笑
容
。
1
( )
文
章
中
，
甲
仙
國
小
拔
河
隊
想
平
復
孩
子
的
心
情
及
找
到
精
神
寄
託
的
方
法
是
什
麼
活
動
？
做
海
報
放
鞭
炮
練
習
和
參
加
比
賽
到
各
鄉
鎮
義
演
2
( )
文
章
中
所
指
的
「
隱
形
手
套
」
是
指
什
麼
東
西
？
孩
子
們
拔
河
訓
練
時
所
出
的
力
氣
孩
子
們
手
掌
上
的
厚
繭
孩
子
們
熟
練
的
拔
河
技
巧
鄉
親
給
孩
子
們
的
鼓
勵
3
( )
教
練
說
：
「
你
們
要
站
穩
腳
步
，
慢
慢
的
向
後
退
。
」
下
列
哪
個
選
項
與
句
中
「
腳
步
」
的
意
思
最
接
近
？
爸
爸
走
路
的
腳
步
很
大
，
我
和
弟
弟
只
能
緊
跟
在
爸
爸
後
面
追
趕
。
做
人
處
事
要
站
穩
自
己
的
腳
步
和
立
場
，
不
可
隨
波
逐
流
。
我
們
應
該
跟
隨
前
人
腳
步
，
發
揚
傳
統
文
化
。
意
見
分
歧
時
，
我
們
還
是
要
立
穩
腳
步
，
不
可
畏
懼
外
來
壓
力
而
放
棄
。
4
從
拔
河
隊
員
身
上
看
到
不
放
棄
的
精
神
之
外
，
你
還
看
到
什
麼
特
質
值
得
學
習
？
請
從
文
章
中
找
出
證
據
說
明
，
支
持
你
的
想
法
：
答
：
他
們
有
( )
的
特
質
。
因
為
：
︻
第
4
頁
，
記
得
再
仔
細
檢
查
考
卷
喔
！
︼